小学数学北师大版六年级上册《2.2分数混合运算(二)》课件.pptxVIP

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;你从中能读出哪些数学信息?;1.结合具体情境,会画图表示“增加几分之几”或“减少几分之几”的意义。会用分数混合运算解决实际问题,发展应用意识。 2.在观察、比较等活动中,体会整数中的乘法运算律在分数运算中同样适用,并能应用运算律进行运算,感受借助运算律进行运算的合理性和简捷性。;1.北京市京广中心大厦比中央电视塔矮 。京广中心大厦高多少米?;2.三峡库区植物种类繁多,现在约有食用植物600种, 观赏植物比食用植物少 。现在约有观赏植物多少种?;探究一:;探究二:;探究二:;探究三:;1、六(1)班有学生40人,其中女生人数占全班人数的 ,男生有多少人?;1、六(1)班有学生

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