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- 约 23页
- 2023-11-29 发布于安徽
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何其芳 知识目标 能力目标 诗中的“我”是谁? 我为谁歌唱? 我为什么要歌唱? 培养乐观、向上的激情,对自己、 对生活、对祖国、对民族充满信心。 能够入情朗读课文。 能够入情背诵课文。 情感目标 简介作者 何其芳(1912-1977)原名何永芳,现代散文家、诗人、 文艺评论家。出生于四川万县人。代表作品有诗集《预言》《夜歌和白天的歌》,散文集《画梦录》等。 1938年,何其芳告别国统区黑暗、压抑、窒息的旧生活,奔赴革命圣地延安。在那里,一种与国民党统治区迎异的生活展现在眼前。诗人全身心地投入到这一全新的火热的生活中,他视察着,感受着,激动着。诗人的生活变了,性格变了,世界观变了,诗风也变了,他不再写那种缠绵忧伤的爱情诗了,流泻于诗人笔端的是一种奔放快乐积极向上的诗句。 这首诗就是诗人奔放快乐积极向上诗风的代表作。 写作背景 朗读诗歌,用心感受诗歌的 节奏美、语言美、韵律美。 朗读指导 我为少男少女们歌唱。 我歌唱早晨, 我歌唱希望, 我歌唱那些属于未来的事物, 我歌唱正在生长的力量。 我的歌啊,你飞吧,飞到年轻人的心中去找你停留的地方。 所有使我像草一样颤抖过的 快乐或者好的思想, 都变成声音飞到四方八面去吧, 不管它像一阵微风 或者一片阳光。 轻轻地从我琴弦上 失掉了成年的忧伤, 我重新变得年
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