国际招投标实习报告.docVIP

经 管 学 院 国际工程招投标与合同管理 课程实习报告 班 级： 国贸09-01班 学 号： 2009430701401 姓 名： 蒋 洪 指导教师： 周正祥 2011/2012 学年第 2学期 一、实习目的： 1、通过对国际工程招投标的基本理论和基本程序的学习和了解，对从事国内外招投标工作的业主、咨询机构、承包商的经营管理过程进行考察，搜集掌握第一手资料。 2、掌握和了解业主、咨询机构、承包商关于国际工程招投标基本业务的实际操作，以及他们的经验教训，增长见识和才干。 3、通过实际操作，学会标书的制作，培养学生理论联系实际的能力和动手能力。 二、实习要求: 1、认真听取实习单位专家所作的报告并广泛搜集相关资料，提出客观的、理由充足的实习报告，每一项内容要求有明确的分析过程和分析结论，所采用的数据必须注明数据来源。 2、认真观摩招投标过程，并且参与随后举行的专家疑问解答会议，勤于思考，大胆提问。 3、撰写符合学校撰写规范的、反映实习过程和现实的有信息含量的实习报告一篇（要求3000字以上）。 三、实习时间： 2012年6月11号至6月18号 四、实习地点： 校内和湖南省招标局 五、实习内容： 1、 1、外出实习参观，现场观摩国际工程招投标过程，增加对国际工程招投标的感性认识。 2、聘请校外专家作讲座，以资深人员的案例讲解增加学生对这门课程的进一步的认识和理解。 3、了解国内工程招投标文件的具体内容，并完成标书，写出实习报告。 六、报告正文： 短暂的的实习生涯，令我感触颇多，这期间有欢笑也有眼泪,有得到也有失去。不管怎 么说，它丰富了我人生的阅历，开阔了我的视野，增长了我的见识，成为了我成长过程中切实存在的一部分。我很感谢这次的实习经历，它让我有机会尝试了不同的工作，令我逐步完成了职业化角色的转换，发现了自己真实的潜力和兴趣，为我奠定了良好的事业基础，让我有了奋斗的目标和方向。作为一名即将完全与学校脱离的毕业生，通过这次实习，我的观念也发生了潜移默化的变化，我想学习的目的并不仅仅在于通过考试，更重要的是通过学习来获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，以保证在将来的工作中能够顺利完成，为社会贡献出自己的一份力量。然而步出象牙塔进而步入社会是有很大的不同和落差的，能够通过实习的名义来作为进入社会的缓冲，对我们而言也是一件幸事，通过实习工作进一步了解到社会工作的实际需要，从而使得学习的目的性更明确，获得的效果也相应更明 一．动员大会及专家讲座 周一的动员大会在周教授的引导下拉开了帷幕，他对我们本次实习的所有事项做了简单的概括，也表达了对这次实习成果的期望，调动了大家的积极性。并对实习的时间、地点、汇报方式等做了具体的安排。 接着便是汪经理给我们做的生动演讲，他主要就招投标的政策和风险给我们做了一些讲解。通过他的讲座让我们明白，规范招投标在工程建设中的重要性，招标和投标都有严格的程序，无论是招标人还是投标人都要有熟练的专业知识，认真学习国家关于招投标政策，在维护国家主权和经济利益的同时积极参与国际招投标。在招投标中，风险与利益是同存的，利益越大，风险也就越大。汪经理还特别提出《建设工程工程量计价规范》，这一对于招投标的基本规范，它是招投标工作者进行工作的依据，也是一种自我工作合法化的规范。作为建设工程招投标，必将走向信息网络化与科学化，而在这个过程中，建设工程招投标将会越来越规范，工程建设的投资综合效益将会不断被提高。从而在某一方面来说，我们的招标方将会承担比投标方更高的风险，这就促使在招标文件的编制方面要更加严谨与合理。 当然，从汪经理的讲解之中我学到的还很多，这些还都需要我们在今后的学习与实践中去不断体味和感悟，我们所要学的东西还很多，所要走的路也还很长。 二．学习招投标文件 接下来，便是组织我们分成几个小组来学习、讨论标书。通过这几天对标书的学习，我获得了不少知识。 招投标，是在市场经济条件下进行大宗货物的买卖、工程建设项目的发包与承包以及服务项目的采购与提供时，所采取的一种交易方式。招标和投标是一种商品交易行为，是交易过程的两个方面。 招标形式 它有公开招投标和邀请招投标两种形式：公开招投标，又称无限竞争性招标，是指招标人以招标公告的方式邀请不特定的法人或者其他组织投标。公开招标的投标人不少于3家，否则就失去了竞争意义；邀请招投标，又称有限竞争性招标，是指招标人以投标邀请书的方式邀请特定的法人或者其他组织投标。邀请招标的投标人不少于3家。我国在建筑领域实践中还有一种较为广泛的招标方式，被称为“议标”，是发包人和承包商之间通过一