朱德兰 五年级 品德 一单元.docVIP

义务教育课程标准实验教科书 人教版小学五年级（上册） 品 德 与 生 活 教 案 2015—2016 第一学期 执教者: 朱德兰 《品德与生活课程标准》第二学段目标 《品德与社会》课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。 负责任、有爱心地生活 诚实友爱 1．能初步分辨是非，不说谎，做诚实的孩子。 2．自己能做的事自己做，做事认真、不敷衍，有耐心，有毅力。 3．知道自己是集体的一员，认真完成集体交给的任务，爱护班级荣誉，关心和爱护同伴。 4．能用自己的方式爱父母长辈，积极主动做家务劳动。乐于帮助别人，特别是老年人和残疾人。爱护花草树木和动物。 遵守社会规范 5．懂礼貌、守秩序、行为文明。 6．初步认识规则和纪律的作用，遵守学校纪律。 7．爱护公物和别人的劳动成果，节约水、电、纸张等资源。 爱家乡、爱祖国 8．知道家乡的风景名胜和资源，关心家乡的发展变化。 9．为保护周围的环境做力所能及的事，有初步的生态意识。 10．尊敬国旗、国徽，会唱国歌，崇敬人民英雄，为自己是中国人感到自豪。  品德与生活五年级上册教学计划 一、全册教材简析： 本套教材在内容的选择上，注重反映学生的社会生活实际，每个学习主题，都尽可能选择既典型又真实的生活实例