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七年级第二册政治备课组教案 教学计划(课程计划)是课程设置的总体计划，规定了不同课程类 型的相互结构、不同课程在管理学习风格方面的要求及其比例。同时 对学校的教学、生产劳动、课外活动等进行全面安排。规定了学校应 设置的学科、课程开设顺序和课时分配，并划分了学期、学年和假期。 接下来是七年级第二册关于政治备考组教案的文章，希望对大家有所 帮助！ 七年级上册政治预备组教案一 一、教学目标： 了解自我评价的重要性，客观认识和评价自己的优缺点，形成更 清晰的整体形象；懂得自尊和羞耻，懂得自尊和尊重他人是获得尊重 的前提，不要做任何有辱人格的事情；养成自信自强的生活态度，树 立为人民服务、为社会服务的远大志向。关心和尊重他人，实现“己 所不欲，勿施于人”的原则，学会设身处地为他人着想，善待他人。 1 使学生形成良好的学习工作习惯和生活态度，养成自信自强的生活态 度，树立做人、服务社会的远大志向，认识到自我提升的意义。 二、教学内容分析： 《政治学》第一卷的教科书突出了三个基本概念，它们是： 1.“初中生逐渐膨胀的生活是本课程建设的基础”——是半独立 半依赖，在深度膨胀的生活中汲取做人的营养。 2.“帮助学生学会做负责任的公民，过上积极健康的生活是本课 程的追求”——促进学生社会化。 3.坚持正确价值观的引导，启发学生独立思考、积极实践是本课 程的基本原则。 本卷的核心概念是：自尊和自强。 2 总体教育目标是：增强适应性；养成健康的人格；逐渐社会化。 教育的主题是做生活的主人。有四个教育子主题：做一个自尊自 信的人；做一个自力更生的人；做一个意志坚强的人；做一个守法的 人。这本教科书分为四个单元：做一个自信的人，做一个自立的人， 做一个意志坚强的人，做一个守法的人。八课教学内容：珍惜无价的 自尊，扬起自信的风帆，过自力更生的生活，自力更生，让挫折充实 我们的生活，为力量喝彩，感受法律的尊严，用法律守护我的成长。 他们之间的关系是：自尊和自信是人格的核心；要有自尊，必须 自力更生；要实现自我提升，必须有坚强的意志；要想有自尊自信， 用意志实现自立，必须知法守法，遵守其用法。” 三、教学重点： 1.尊重他人与自尊的关系。2.自信与成功的关系。 3.自力更生的表现和必要性。依赖的危害和自力更生的方法。 3 5.自我提升的表现和作用。6.如何自力更生？ 7.为什么会有挫折，如何应对？8.坚强意志的表现和作用。 9.我们为什么要遵守法律？10.如何防范非法活动？ 1.让学生了解犯罪的危害。中国未成年人保护法。 13.如何运用法律保护自己不受侵害？ 四.教学困难： 1.如何建立自尊和自信2。如何防范非法活动？ 3.如何运用法律保护自己不受侵害？ 4.如何应对挫折？坚强意志的表达和作用。 4 7.依赖的危害和自力更生的方法。如何自力更生？ 动词（verb 的缩写）学习情况分析： 这一年的学习绝大多数学生自觉，学习目的明确，主动性强，上 课精力集中，认真完成作业。这些学生不需要花太多时间。也有一些 学生学习意识不强，上课注意力不集中，说话不认真，不注意听，没 有认真按时完成作业， 1.关注学生的自主学习，关注学生的可接受性，关注学生的互动 与合作，强化学生学习的建构性。激发和增强学生的体验，用活动激 发和增强学生的体验。通过个人经历发展。 2.注重学生的互动与合作。互动活动包含人文关怀，在学生的互 动活动中提高教学的有效性。突出探究式学习，主题探究是每个单元 的灵魂，如何组织主题探究。 5 3.根据学生的实际情况和教学条件，加强学生的道德实践，讨论 社会现实和自我成长。 4.做好教学，要特别注意以下几个问题：一是充分了解学生的实 际生活，这是教学的基础。第二，深入分析活动和材料，这是传授概 念和观点的前提。三是组织体验活动，这是促进学生内化的手段。第 四，引导实践活动，这是实践