第一单元 生产资料所有制与经济体制课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会.pptxVIP

;第一部分： 回归教材;1.公有制为主体表现在国有资产在社会总资产中占优势。（ ） 2.在国家发展的各行各业，国有经济都要占支配地位。（ ） 3.公有制为主体就是要使公有制经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。（ ）;4.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。（ ） 5.国有企业引入非公有制经济成分会影响国有经济的主导作用的发挥。（ ） 6.发展壮大国有经济,必须增加国有资产总量，优化国有经济布局 （ ）;7.在利益的驱动下，经营者往往会一哄而上、一哄而下，反映了市场调节的滞后性。（ ） 8.实现共同富裕是社会主义市场经济的基本标志。（ ） 9.宏观调控最主要的任务和目标是增加就业。（ ）;10.侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品行为,体现了市场调节的滞后性（ ） 11.价格、供求和竞争是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。（ ）;第一单元核心概念理解;第一单元核心概念理解;第一单元核心概念理解;第一单元核心概念理解;第二部分： 课堂议学;子议题一：如何激发各类市场主体活力;议学情境:市场主体是经济发展的基本载体，是经济活动的主要参与者、就业机会的主要提供者、技术进步的主要推动者，在国家经济发展中发挥着十分重要的作用。我国有1.46亿户各类市场主体，这些充满活力的微观市场主体成为高水平社会主义市场经济体制的基石，也是我国应对挑战、抵御风险的韧性与能力、经济社会可持续发展的底气所在。为各类市场主体发展创造良好的政策环境、法治环境和市场环境，使它们在繁荣稳定的大环境中预期稳定、充满信心，积极投资创业，寻找发展机会。这样，激发各类市场主体、亿万勤劳智慧的劳动者和广大锐意进取的企业家群体的内生动力，就成为社会主义市场经济体制“高水平”的标志。 一一节选自《构建高水平社会主义市场经济体制，怎么算是“高水平”?》(唐任伍，2022);国有经济、 集体经济;子议题二：如何将有效市场和有为政府结合起来;议学情境:市场、政府不是对立的。一个从微观资源配置层面驱动，形成有效市场;一个从宏观调控治理层面驱动，形成有为政府。中国经济之所以能??在中国取得巨大的成功，一个重要的经验，就是实现了有效市场和有为政府更好结合，既发挥了市场在资源配置中的优化作用，又发挥了政府在宏观调控中的有为作用，“看得见的手”和“看不见的手”两手发力，既避免了单纯依靠政府力量会损失资源配置效率、丧失经济活力而出现的政府失灵，又避免了完全依靠市场力量会催生过度垄断、排斥公共利益、引发两极分化而出现市场失灵。市场和政府各就各位，相得益彰，充分展现社会主义市场经济体制的“高水平”。 一一节选自《构建高水平社会主义市场经济体制，怎么算是“高水平”?》(唐任伍，2022);议学提示： ;第三部分： 连接热点 总结提升;深化国资国企改革， 国有企业做强做优做大;第四部分： 课堂练习;1.（2023·湖北高考真题，4）不可降解的一次性塑料制品价格低廉、使用方便，却易污染环境，浪费资源，长远来看，更会对自然界和人类造成不可挽回的损害。尽管“限塑令”已推行近15年，一次性塑料制品的生产和使用依然普遍。其原因在于（ ） ①使用的非排他性导致需求增加 ②使用的便利性刺激需求增加 ③使用的广泛性决定供给增加 ④无视环境成本的自发性造成供给增加 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;2.（2022·海南高考真题，3）海南省积极实施“一市(县)两校一园”工程，通过“请进来、送下去”等方式，累计引进各类优质学校83所，实现市县全覆盖，提供超过16万个优质学位，让优质教育资源在海南“遍地开花”。该工程的实施（ ） ①深化了教育改革创新，促进了教育公平 ②有利于合理配置教育资源，推进教育均衡发展 ③坚持经济效益优先办学，推动了城乡教育一体化 ④坚持以人民为中心，满足了人民对优质教育资源的需要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④;3.中共中央政治局会议指出，要发挥企业和企业家能动性，营造好的政策和制度环境，让国企敢干、民企敢闯、外企敢投。让“国企敢干、民企敢闯、外企敢投”要做到（???） ①积极稳妥推进国有企业成立专业合作社 ②营造各种所有制主体依法平等使用生产要素的市场环境 ③打造市场化、法治化、国际化的营商环境，激发市场主体活力 ④提高国有资产在社会总资产中比重 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④;4.只有理直气壮地坚持公有制主体地位，理直气壮地壮大国有企业，才能真正巩固新时代中国特色社会主义制度和党的领导地位，才能真正坚持“以人民为中心的发展思想”，才能真正实现全体人民共有、共建、共享。下列对公有制认识正确的有( )①只有坚持公有