高中历史：必修I（考点1 新民主主义革命的崛起）专题十八 近代中国的民主革命（新民主主义革命）.ppt

 考点1 新民主主义革命的崛起 专题十八 近代中国的民主革命（新民主主义革命） 考点 真题 考查要点 核心素养 新民主主义 革命的崛起 2017课标I， 41（2）， 17分 近代中法 民族主义 的比较 家国情怀： 通过孙中山民族主义和近代法国民族主义的比较，把握中华民族多元一体的发展趋势 国共十年对峙 ━━ ━━ ━━ 考点 真题 考查要点 核心素养 中华民族的 抗日战争 2017课标I， 30，4分 抗战政策 史料实证：通过分析陕甘宁边区政府的文件，实证中国共产党主动实施全民族抗日的政策 2019课标I， 42，12分 抗日战争时期民族精神的塑造 家国情怀：通过论证钱穆先生的观点，增强学生文化认同和民族认同，弘扬民族精神和爱国主义情操 2021广东， 19，12分 近代中国的文化教育 历史解释：通过引用近代中国的初中历史课程标准评析当时历史课程的目标 考点 真题 考查要点 核心素养 人民解放战争 2021广东， 9，3分 重庆谈判的 背景 历史解释：通过民主人士对毛泽东参加重庆谈判的赞美理解当时的国内形势 2018课标I， 30，4分 解放战争时期中国共产党的外交政策 历史解释：对中国共产党在解放战争时期的外交政策作出合理的历史解释 2020课标I， 30，4分 中华人民共和国成立前夕对资本主义所采取的政策 家国情怀：通过中国共产党团结有合作意向的资本家的政策，理解其为筹建新中国所作的准备和努力 （一）五四运动 1、背景 （1）国际 ①一战期间，日本、美国加紧侵略中国，导致中国人民反帝情绪日益高涨。 ②俄国十月革命胜利，为中国人民指出了新的道路。 （2）国内 ①政治：北洋黑暗。 ②阶级：工人壮大。 ③思想：新文化新思想。 （3）导火线：巴黎和会上中国外交失败。 ☆☆☆重难点提升 （一）五四运动 2、经过（爆发、高潮、初步胜利） 3、历史意义 （1）是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 （2）是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 ＊＊＊ 结合史实论证五四运动是“思想启蒙运动”且 “走向新民主主义革命”。 1、条件 （1）国内：马克思主义的广泛传播及其同中国工人运动的日益结合。 （2）国外：共产国际的帮助。 2、标志：中共“一大”召开。 （1）时间、地点 （2）内容 3、意义 （二）中国共产党的成立 （三）中国“二大” 国民大革命（1924～1927） ★★★ 中国共产党是以马克思主义为指导的无产阶级政党，作为具有崇高理想、完善组织、严明纪律的新型革命政党，它为中国反帝反封建的民主革命注入了蓬勃的朝气，指明了发动人民大众广泛参与的新方向。正当以反帝国主义列强为核心的各种运动和争论蓬勃高涨之时，孙中山领导的国民党接纳共产国际的建议与共产党合作，兴起国民革命，从广州出发开始北伐，目标是“打倒列强、除军阀”。孙中山在北伐前去世，国民党新领导人蒋介石于1927年4月在北伐途中与共产党决裂。此后不久南京国民政府成立，并于1928年终结了北洋军阀的统治，形式上统一了中国。此时正值“世界大恐慌”（1929年）前夜，南京国民政府内与共产党战斗，外受日本侵略的威胁。 1、兴起：第一次国共合作的实现 （1）条件 （2）标志 （3）合作方式 2、高潮：北伐战争 （1）目的 （2）对象 （3）进程 3、失败 4、功绩：动摇了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力 5、教训 （四）国民大革命（1924～1927） ★★★时空观念 * ＊＊＊请结合史实分析中国共产党自1927年后半年起领导土地革命的有利条件和不利条件。 ☆☆☆重难点提升 再见！ 也请讲讲你对陈独秀的看法，并进行交流讨论。 * 什么叫实证？什么叫认同？什么叫评析？ * 理解、合理解释需要些什么？ * * * 中共二大有哪些新发展？中国共产党正确分析中国社会性质和革命性质，指出最高纲领是渐次达到一个共产主义的社会，最低纲领是彻底的反帝反封建的民主革命纲领---打倒军阀、推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。 * * 其失败原因的分析，不要拿陈腐结论代替。 * 应从中解读多重有效信息。 * * 也请讲讲你对陈独秀的看法，并进行交流讨论。 * 什么叫实证？什么叫认同？什么叫评析？ * 理解、合理解释需要些什么？ * * * 中共二大有哪些新发展？中国共产党正确分析中国社会性质和革命性质，指出最高纲领是渐次达到一个共产主义的社会，最低纲领是彻底的反帝反封建的民主革命纲领---打倒军阀、推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。 * * 其失败原因的分析