2024年幼儿园小班科学活动教案《认识野花和野草》.docxVIP

2024 年幼儿园小班科学活动教案《认识野花 和野草》 小班科学活动教案《相识野花和野草》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿学习从上至下地视察感知野草和野花的特征，知道有泥土的地方都有小草，进一步熟识各种颜色，感知野花和野草的色调，有探究自然的爱好，感受体验大自然中的漂亮色调，快来看看幼儿园小班科学活动 《相识野花和野草》教案吧。 1、进一步熟识各种颜色，感知野花和野草的色调。 2、学习从上至下地视察感知野草和野花的特征，知道有泥土的地方都有小草。 3、有探究自然的爱好，感受体验大自然中的漂亮色调。 4、情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。 5、让幼儿学会初步的记录方法。 阅历打算：幼儿在生活中相识常见的颜色。 物质打算：选择有野花和野草的地方、幼儿用书。 一、观赏大自然色调的美。引导幼儿到草地上，视察四 周的花和草，感受四周环境的美，引起幼儿想坐一坐、躺一躺、看一看的欲望。 师：这里可真美啊!你们想在这里坐一坐、看一看吗?二、相识野花和野草。 1、找寻自己喜爱的野花。 师：这里的草地又干净又美丽，我们去找一找，再轻轻地摘一朵你喜爱的野花。 2、讲一讲自己喜爱的野花。 师：你喜爱的野花是什么颜色的?什么样子的? 引导幼儿从上至下的视察。激励个别幼儿在集体中讲解并描述，再请幼儿与同伴沟通。 3、相识野草。 师：那一片绿色的是什么?小草长在哪里? 引导幼儿拨开小草，视察小草，知道草长在泥土地上，小草的根长在泥土的下面。 三、放松活动。 幼儿在草地上自由地玩耍，让幼儿感知体验在大自然中的轻松和欢乐。 四、活动延长 回到教室，老师出示幼儿用书，引导幼儿相识其他生活中常见的野花和野草。 小百科：野花一般指在路边，田里或林间等野生的不知名的 花，又喻指男人在外拈花惹草的对象。