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- 2023-11-28 发布于湖北
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2010年数学教研员工作计划
按照教研中心及教研室工作的计划,主要从以下几个方面着手进行工作:
加强自身各方面的建设。树立良好的职业形象,通过和同成员互相学习、相关学科讲座、网上先进相关经验,各级先进教师示范课等方式,提高自身业务水平,积极探求教育教学改革新思路,力争了解最新教育动态,总结本学科较好的改革经验服务教学。
做好常规工作,充分了解、收集、研究各校在备、讲、批、改、辅、考等方面的成功案例,为本学科讲学稿的顺利推广做好铺垫。
选择具有实际价值的、符合当地教育发展的、便于操作的小范围课题,加以实践,整理成型,推荐给学校。
做好本学科各种竞赛的宣传、组织、总结以及存档工作。
配合学校搞好本学科毕业年级的复习。主要以课程标准、考试说明以及近年中考试题为主。
力争开展一项有实用价值的常规教研活动。
遵照中心安排,积极完成名师梯队建设,教学能手等各项活动。
搞好蹲点包校工作。认真完成上研讨课,(2节)、听课不少于20节、评课不算少于10节、参与数学课教研活动不少于2次,写好应用心得。
2010年3月5号
谢文宏
九月
1.业务学习。
2.课堂教学常规修订。
3.下乡视导,检查常规工作。
4.完成名师梯队建设建档工作。
十月
1.业务学习。
2.参加全旗教学能手评比活动。
3.搜集命题资料。
十一月
1.整理档案。
2.完成期末试题命制等相关工作。
十二月
完成年终工作总结。
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