第14课-故宫博物院.pptVIP

听朗读 标注重要字词 准备有关故宫的知识问答 画出说明对象及特征，标注说明顺序 补充：矗立 迥然不同 庄严肃穆 说明对象及特征 故宫博物院的总体特征是什么？ 从文中找出能够说明以上特征的句子 说明方法和说明语言 本文运用了哪些说明方法，请举例说明其具体作用 找出能够体现说明文语言准确性的词语具体分析 * 故宫博物院 游戏：你问我答 故宫知识知多少？ 规则：所有问题都要出自课文，男生提问请女生回答，女生提问请男生回答。 返回 认知阅读 读一读，赛一赛 快速阅读课文，根据课文内容，在研讨练习一中画出故宫的平面示意图，并简要画出作者的游览线路，明确说明顺序。 返回 我是一位出色的导游， 请随我去参观故宫 北 南 西 东 返回 午门 返回 金水桥 返回 太和门 返回 太和殿 返回 中和殿 返回 保和殿 返回 乾清宫前广场 返回 乾清宫 返回 交泰殿 返回 坤宁宫 返回 御花园 返回 神武门 返回 理解阅读二 精读课文5-8段，思考： 1、作者介绍了太和殿哪些方面的情况？ 2、作者的立足点在哪儿？ 3、采用了什么说明顺序？ 4、作者为什么把太和殿作为解说的重点？ *