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果树栽培学-教案 果树生产教案 张黎苏 章节名称授课方式 授课方法和手段 第一章：果树生产基础 讲授 1 授课时数 [ 1 多媒体教学 教学目标 第一章：我国果树种类及地理分布第一节： 一、我国果树种类与分布 教学基本内容纲要 二、果树的分类第二节： 一、果树带的概念 二、果树八个自然分布带 教学重点难点 1 果 树 分类 ，果 树带 。 教学过程设计 1 以实 际生 活 食用 的 各种 水 果举 例 引 入果树 分类； 作业讨论辅导 参考资料 . 1．仁果类果树有哪些， 共同特点是？ 2．贵州省属千 哪个果树 带，有 何特 点。 [ l ] 河北 农业 大学主 编 果树栽培 学总论（南方本 ，第三版）．北京 ： 中国农业出版杜， 2009. 河北农业大学主编．果树栽培学各 论（南方本，第四版 ）．北京 ： 中国农业出版社， 2009. 华南农业大学主编 果树栽培学实验实习指导书．北京：农 业 出版社 ，2001. 课后小结 课后小结 章节名称 第二章：果树的生命周期和年生长周期 授课方式 授课方法和手段 讲授 多媒体教学 授课时数 2 了解果树生命周期的意义，理解生命周期概念、实生树生命周期的 教学目的及要求 划分，掌握果树实生树生命周期的特点。理解掌握果树年生长周期 特点，掌握果树物候期概念和特性；了解果树年生长周期的调控。 第二章：果树的生命周期和年生长周期 第一节、果树生命周期的意义、实生树的生命周期、营养繁殖 教学基本内容纲要 树的生命周期及其调控； 第二节、果树年生长周期的概念、年生长周期、物候期； 第三节、落叶果树的年生长周期及其调控。 教学重点难点 教学过程设计作业讨论辅导 参考资料 实生树生命周期特点、年生长周期、物候期，果树年生长周期的特 点；物候期、年生长周期的特点和调控 由同学较为熟悉的动物或人的生长发育规律讲解果蔬的生命周期。 生命周期?有哪些阶段？ 河北农业大学主编.果树栽培学总论（南方本，第三版）. 北京: 中国农业出版社， 2009. 河北农业大学主编.果树栽培学各论（南方本，第四版）.北京: 中国农业出版社， 2009. 华南农业大学主编.果树栽培学实验实习指导书 .北京:农业出版社,2001. 课后小结章节名称 课后小结 章节名称 第三章：园艺植物的种质资源 授课方式 讲授 授课时数 4 授课方法和手段 多媒体教学 理解果树根、芽、枝、叶、花、果实等各器官的概念并掌握其特性。 教学目的及要求 掌握果树根、枝、叶、花、果实等各器官的生长发育规律和影响其 生长的因素。理解掌握果树各器官间生长发育的相互关系。 教学基本内容纲要 第三章：果树器官的生长发育第一节 一、根系的类型与结构二、果树根系的分布 三、影响根系生长的因子 四、根系在生命周期和年周期中的变化第二节 一、芽的生长与发育 二、芽的分类和芽的特性第三节 一、枝条生长的年周期规律二、顶端优势与层性 第四节 一、研究花芽分化的意义、二、花芽分化过程 三、花芽分化主要学说、四、花芽分化内在条件 五、影响花芽分化的环境因素第五节 一、花器构造与开花 二、授粉与受精、坐果与落花落果三、果实生长发育、果实品质 教学重点难点 教学过程设计作业讨论辅导 根、芽、枝、叶、花、果实等各器官的概念、特性及其生长发育规律；根、芽、枝、叶、花、果实等各器官的特性及其生长发育规律。 以果园常规管理方式及时期选择引入生物学特性的重要性，然后逐一展开。 芽的特性有那些，试举实例谈其在栽培中的意义及运用？ 参考资料 河北农业大学主编.果树栽培学总论（南方本，第三版）. 北京: 中国农业出版社， 2009. 河北农业大学主编.果树栽培学各论（南方本，第四版）.北京: 中国农业出版社， 2009. 华南农业大学主编.果树栽培学实验实习指导书 .北京:农业出版社,2001. 章节名称 章节名称 第四章：生态环境对果树生长发育的影响 授课方式 讲 授 授课时数 1 课后小结 授课方法和手段教学目的及要求 多媒体教学 了解生态环境因子（温度、光照、水分、土壤、地势等）有关内容， 掌握温度、光照、水分、土壤等对果树生长发育所起的主导作用。 第四章：生态环境对果树生长发育的影响 第一节 气候条件一、温度 二、光照三、降水 教学基本内容纲要 四、空气湿度 第二节 土壤条件一、土层厚度 二、土壤质地和结构三、土壤的理化性质 第三节 地势 教学重点难点 教学过程设计作业讨论辅导 参考资料 温度、光照的内容和对果树生长发育的作用。温度、光照对果树的 作用 以我国南北气温差异造就的人类生活习惯差异及实用性谈生态环境 对果树的影响。 温度对果树生长发育有那些影响？ 河北农业大学主编.果树栽培学总论（南方本，第三版）. 北京: 中国农业出版社， 2009.