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部编版语文六年级上册22 文言文二则《书戴嵩画牛》公开课一等奖创新教学设计 《书戴嵩画牛》教学设计 【教学目标】  1. 能借助注音及注释读准“处“好”“数“曝”“谬等易混难读的字，把握朗读的停顿，读通课文。  2. 结合注释、资料等理解重点词句，读懂文章大意  3.借助杜处士和牧童对待《斗牛图》的态度展开想象，补全细节，感悟人物形象。  4.想象故事细节，用自己的话生动有趣地讲这个故事。  5.从这篇文章中明白艺术创作离不开细心观察，做事要向专业人士或有经验的劳动者请教的道理。  【教学过程】  课前交流  同学们，课前