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对校务公开工作的考虑与建议
应该看到,学校的兴衰涉及领导与教职工的共同利益,应上下行成一股合
对校务公开工作的考虑与建议
力,促进学校改革。对教职工来说,一是不能觉得自己一无职,二无权,
2002年2月教育部与中华全国总工会联合下发了《关于全面推进校务公 只管教书干活,不管其它,不愿参与校务公开。二是不能认为参与校务公
开工作的意见》(教监[2002]1号文件)(以下简称《意见》),从领导 开,提了意见和建议领导也不一定采纳,只不过是搞形式,走过场。应该
体制、校务公开的内容和形式,监督检查和报告制度等方面,都做出了具 明白自己是学校的一员,要珍惜主人翁地位和民主权利,义不容辞地参加
体部署和要求,是促进校务公开走向制度化的纲领性文件。在学校推行校 校务公开工作,说主人翁话,尽主人翁责,积极为办好学校献计献策。总
务公开是学校加强民主政治建设,坚持走教职工路线,全心全意依靠教职 体而言,学校在贯彻《意见》精神方面应该突出做到“五要”。1、要认
工办学,充分发扬民主,发挥教职工主人翁地位和作用的重要形式。校务 真宣传、学习、贯彻《意见》的精神。从贯彻“三个代表”重要思想、全
公开是凝聚人心的“阳光工程”,具有化解矛盾,对于凝聚民心、民力和 心全意依靠教职工办学、推进依法治教和社会主义民主政治建设的高度,
民智,实现公平、公正、公开等多方面有显著作用。做好校务公开工作是 提高对推行校务公开的重要性和必然性的认识。2、要切实加强对校务公
落实党的十六大精神的重要举措,是贯彻实践“三个代表”重要思想的具 开工作的领导,进一步规范校务公开的运行机制。学校要在征求教职工意
体体现,是关系到教职工切身利益和学校事业发展的一件大事。在这里, 见的基础上,对校务公开的内容、程序和相关部门的责任等做出明确的规
笔者结合学校实际,就如何进一步深化校务公开工作谈谈一点浮浅的认识。 定,形成规范性、制度性的要求,克服工作中的盲目性和随意性。3、要
一、全面领会《意见》精神,不断提高思想认识,始终坚持做到“五要”。 充分发挥工会、教代会在校务公开中的作用。工会要积极主动地建立建全
实行校务公开,首先必须解决好学校领导和广大教职工对推行校务公开的 教育工会组织,要坚持和完善教代会制度,要切实转变工作作风,真心实
一些模糊认识,切实把校务公开变成双方的愿望和自觉性。对学校领导来 意地依靠师生员工参与学校的民主决策、民主管理和民主监督。4、要把
说,不能认为学校管理决策发展是领导班子的事,与教职工关系不大;也 校务公开纳入学校议事日程和目标管理之中,加强对校务公开的监督检查,
不能觉得学校改制的任务紧迫、压力大,担心分散精力,影响学校的发展。 进一步提高校务公开的实效性。学校要在进一步总结推行校务公开经验、
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对校务公开工作的考虑与建议
充分拓展校务公开的载体和方法的基础上,认真做好教职工反馈意见的收 一定方式公布结果。保障社会和学生、教职工的知情权,激发广大教职工
集、处理工作,对教职工提出的问题要及时做出解答,对教职工提出的合 参与学校建设的热情和积极性。注重加强对校务公开的监督,校务公开监
理意见要认真予以采纳,要通过推行校务公开,切实加强和改进学校的各 督是校务公开工作取得良好成效的保证,学校应该成立由党支部、工会组
项工作。5、要加强校务公开工作的总结研究。校务公开是一项长期工作, 成的校务公开监督组,负责对校务公开的真实性和程序上的规范性进行监
学校要按照《意见》的要求,结合自身实际情况,用改革创新的精神,不 督,保证校务公开健康有序地开展。要建立“校务公开”的工作机制,明
断拓展和充实校务公开的内容,完善校务公开的实施办法,及时总结经验,
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