高三语文二轮复习---文言翻译技巧教学课件.pptxVIP

文言文翻译技巧;教学目标： 1、了解文言文翻译的基本要求，掌握几种实用的技巧——“对、换、留、删、调、补、贯”七字诀。 2、运用方法翻译课外文言文语段.;翻译文言文的基本要求是： ;二、文言翻译的原则： ;三、文言文翻译的采分点;;翻译下列句子，注意红色字的翻译方法。 1.君安与项伯有故？ 《鸿门宴》 您怎么和项伯有交情？ 2.更若役，复若赋，则如何？ 变更你的差役，恢复你的赋税，那么怎么样呢？ 3.项王则受璧，置之坐上。(《鸿门宴》 项王就接受了玉璧，把它放置在座位上。);1、对（对译法） ;翻译下列句子，注意红色字的翻译方法。 例1：若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 译文：假如您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上（招待过客）的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们缺少（的东西），对您秦国来说，也没有什么坏处。 ;例2：所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 译文：（我）派遣将领把守函谷关的原因，是（为了）防备其他盗贼进来和意外的变故啊。 例3、将军战河北,臣战河南。 将军在黄河北作战，我在黄河南作战。; 有些词语意义已经发展，用法已经变化，在译文中，应该换这些古语为今语。;翻译下列句子，注意红色字的翻译方法。;例3：至和元年七月某日，临川王某记。《游褒禅山记》 译文：至和元年七月某日，临川人王某记下此文。 ;3、留（保留法） 保留古今意义完全相同的专有名词，如年号、帝号、官名、地名、人名、朝代名、器物名、书名、度量衡单位等;1、夫战，勇气也。;3.昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。”（《孔雀东南飞》） 伶俜líng pīng ，指孤单，孤独。 日日夜夜勤劳地工作，孤孤单单，受尽辛苦。 4.顷之未发，太子迟之。《荆轲刺秦王》 过了一阵还没动身，太子嫌荆轲动身迟缓。;4、删（删减法） 文言中有些虚词的用法，在现代汉语里没有相应的词替代，如果硬译反而别扭或累赘，译文时可删减。这些词包括：发语词、凑足音节的助词、结构倒装的标志、句中停顿的词、个别连词及偏义复词中虚设成分等。 ;字字落实对换留删;翻??下列句子，注意红色字的翻译方法。 1、古之人不余欺也。 古代的人没有欺骗我呀！ 2、夫晋，何厌之有？ 晋国，有什么满足的呢？ 3.沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰 沛公的左司马曹无伤派人对项羽说;4、蚓无爪牙之利，筋骨之强。 蚯蚓没有锋利的爪牙，强硬的筋骨。 5.南宫适出.子曰：“君子哉若人!尚德哉若人!” 这个人真是个君子呀!这个人真尊重道德呀！ ;5、调（调位法） 由于古今语法的演变，有的句型表达方式有所不同，翻译时，应按现代汉语的语法习惯及时调整。包括：主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置等。;1、一鼓作气，再而衰，三而竭. 第一次击鼓时士气振作起来，第二次击鼓时士气就衰弱了,第三次击鼓时士气就耗尽了。 2.竖子，不足与谋！ 这小子不值得跟他谋划大事！ 3.今以钟磬置水中。 现在把钟磬放置在水中。 ;4.永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死。 永州的野外出产一种奇怪的蛇，它的身体是黑色的底子，白色的花纹；它接触到草木，草木全都枯死。; 原句中有省略或古今用词不同的地方，可根据现代汉语语法增加或补充一些成分，使译文显豁通顺。;翻译下列句子，注意红色字的翻译方法。 ①金城千里。(贾谊《过秦论》) 译：坚固的城防方圆一千多里。 ②无丝竹之乱耳。(刘禹锡《陋室铭》) 译：没有嘈杂的音乐扰乱两耳。 ③秦时明月汉时关。(王昌龄《出塞》) 译：秦汉时的明月，秦汉时的关。;7.贯 古文中使用借喻、借代、用典、互文等，翻译时要根据上下文灵活、贯通地译出。这个“贯”就是“意译”。 ;文从句顺调补贯;字字落实对换留删;;一.阅读下面的文言文，翻译画线的句子。 十一月，庚午，万寿公主适起居郎郑颢。颢弟颐，尝得危疾。上遣使视之。还，问：“公主何在？”曰：“在慈恩寺观戏场。”上怒，叹曰：“我怪士大夫家不欲与我家为婚，良有以也！”急命召公主入宫，立之阶下，不之视。公主惧，涕泣谢罪。上责之曰：“岂有小郎病，不往省视，乃观戏乎！”遣归郑氏。(节选自《资治通鉴·唐纪六十四》);1.上遣使视之，还，问：“公主安在？”曰：“在慈恩寺观戏场。” 译文：皇上派人去探望他， （使者）回来后， （皇上）问：“公主在哪里？” （使者）回答说：“在慈恩寺观戏场。” 2.急命召公主入宫，立之阶下，不之视。 译文：(皇上)立即命人召唤公主进宫，让她站(在)台阶下，不正眼看她。 ;3.岂有小郎病，不往省视，乃视戏乎？ 译文：哪里有小叔子得病，不前往探视(他)，(你)却去看戏的道理！ ;二.曾子衣敝衣以耕，鲁君使人往致邑焉，曰：“请就此修衣。