四年级上册美术说课稿-第7课 海洋怪兽｜苏少版.docxVIP

四年级上册美术说课稿-第7课 海洋怪兽｜苏少版 一、课程内容 本课是《美术》四年级上册的第七课，主题为海洋怪兽。在课堂上，学生将通过色彩和造型的变化表现出海洋怪兽的神秘和美丽。通过学习和实践，帮助学生掌握画布的处理、线条的运用和构成法则、色彩的对比和涂抹技巧。同时，借助美术教育让学生更好地了解大海，激发他们对海洋的热爱和探索。 二、教材分析 本课程的教材使用的是苏少版《美术》四年级上册。在课本中，本课程的内容介绍和教学方式简单明了，同时这本教材采用了新的教育理念，让学生通过观察、想象和实践三重手段进行美术创作，充分挖掘孩子们的创造力和想象力。 三、教材的难点和重点 1. 难点 在本课程中，学生需要充分发挥他们的想象力和创造力，创作出形态神秘，富有异想天开的海洋怪兽。这个过程中，学生需要克服若干难点，其中主要包括： 如何将画布处理好，并保证线条的流畅和美观 如何应用不同色彩和细节，将海洋怪兽栩栩如生地展示出来 2. 重点 在本课中，学生需要掌握以下重点知识： 如何用简单的线条表现一个物体的基本特征 如何控制和调节色彩，将不同的颜色形成明显的对比 如何采用不同的涂抹技巧，让画面更有层次感和立体感 四、教学方法和过程 本课使用的是教师指导和学生自由创作相结合的教学方法。具体过程如下： 1. 引入 通过幼儿园图片展示、班级讨论、讲故事等方式，为学生展示不同的海洋生物和它们丰富多彩的形态。激发他们对海洋的兴趣，引起他们的注意。 2. 分组 分组后，老师和学生一起讨论和比较海洋动物的形态和颜色。要求学生动手造出自己想象中海洋怪兽的模型，并在白板上简单画出形状和线条。 3. 教学 讲解画布处理、线条运用和构成法则、色彩对比、涂抹技巧等知识点，让学生对基本技能有一定的了解和掌握。 4. 创作 学生自由创作，可以选择画笔、颜料、油画棒等。同时学生在创作时可以互相帮助和交流，老师在一旁指导。 5. 展出 展示和比较学生创作的作品，讨论如何改进自己的创作，为学生加油鼓劲。 五、课程总结 通过本次海洋怪兽的美术课程，我们使学生在实践中领会了具体的美术技能，也让他们体验到了海洋的美妙和神秘。此外，在课堂上，老师和学生之间形成了积极的互动与交流，增强了学生的表现力和沟通能力。最后，我们期待能够对今后的美术教育产生积极的影响，让学生们更好地领会美术的魅力。