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实习周工作总结参考五篇  今日是周末了，回忆本周的工作与生活，与之前又有了新的收获与成长。  周一在周末的良好休整之后，以最正确的精神状态来迎接我们的孩子们。不管是因早到而特别兴奋的珍宝，还是因没睡醒而呆呆发呆的珍宝，就连不愿和妈妈分开而闹着小脾气的珍宝，这些在我们眼中都显得非常清爽。上午为实习生们开了个小会，介绍了一下学校各个岗位上的园长和主任们，又让我们（自我介绍）了一下，作为师大的一名学生，作为小组长，真得很骄傲我们的小实习生“教师”们的朝气与自信。固然，我坚决地信任我们自身对待工作都是相当负责任的。  周二下午进展了下午和主班教师们进展了教研活动，在观看完孙瑞雪教师对于“细小事物，玩水玩沙敏感期”、“仿照敏感期”和“语言敏感期”的相关视频后，小中大班的教师们进入了紧急而有序的争论当中。教师们的争论带给了我许多（反思）与收获。信任我们在这样一个有着深厚的严谨而热忱的探究环境下进展学习实践，定会稳步前进，飞速成长。  周三是让大家心中压抑而劳累的一天，由于每班都新进了2个孩子。新入园的孩子哭闹、不听话与已经有过半年学习的孩子们的自主而又有秩序感形成了剧烈的比照。为了不让新孩子扰乱有序的教学活动，所以爱哭闹的新孩子根本上