人教统编版小学语文五年级下册第2课 祖父的园子 第1课时课件.pptxVIP

第一单元•第2课 祖父的园子 第一课时 情景导入 为什么萧红对园子如此的念念不忘呢？这个园子给童年的萧红留下了什么呢？这节课让我们随着作者美好的回忆，一起走近萧红魂牵梦绕的“祖父的园子”，感受她的童年生活。 创作背景 相关作品——《呼兰河传》。 《呼兰河传》是中国作家萧红创作的长篇小说。该作品以萧红自己童年生活为线索，把孤独的童话故事串起来，形象地反映出呼兰这座小城当年的社会风貌、人情百态。 字词学习 （1）出示字词，指名认读。 蝴蝶 蚂蚱 铲地 韭菜 锄头 尾巴 承认 水瓢 蚯蚓 枕头 蚌壳 倭瓜 拴着 樱桃 割掉 逛街 下雨啰 毛嘟嘟 明晃晃 字词学习 （2）多音字 花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿， 新鲜漂亮。 风一吹，湖里的水晃动起来。 huàng huǎng 字词学习 （3）用识记方法识记字形 字谜识字： 口头答应 啃 字理识字： 甲骨文字形，上面像跪着的人，下面像两只手。合起来表示人被双手捧着或接着。 看图识字： 蚌 承 字词学习 （4）书写指导 拔 bá 巧记：“拨”掉一毛。 注意与“拨”的区别。 字词学习 （4）书写指导 承 chéng “了”中间是三横。 承认 对某种事实或意见、说法表示肯定、同意、认可。 字词学习