《迷人的夏季牧场》教学设计.pdfVIP

《迷人的夏季牧场》教学设计 临沂二小 刘彬彬 课前谈话： 同学们，上课之前我们先来放松一下，一起来唱首歌好吗？ 那我们就来唱二年级学过的《草原就是我的家》,还会唱吗？那我们就一边拍手一边唱。 一、揭示课题，谈话导入 师：同学们，你们去过草原吗？（没有……）没关系， 师：这节课，让我们跟随作家碧野走进美丽的天山，走进辽阔的草原，走进迷人的夏季牧场。 （板书课题） 师：来！同学们齐读课题，迷人是什么意思？ 生：让人着迷、吸引人，让人看了难忘的。 师：好，读出它的迷人！ 二、整体感知 师：夏季牧场是怎样迷人的呢？请同学们大声朗读课文，注意读准