2014_2015高一生物第二学期备课组计划.docVIP

江苏省横林高级中学 2014-2015学年度第二学期 备课组计划 年级 学科 备课组长 审核人 二〇一五 年 三 月 一 日 一、指导思想： 按照新课标的要求、新高考要求和教学大纲的安排，以及本届学生的基础掌握情况，加强基础知识的教学，启发学生积极主动地学习，培养学生的思维能力和自学能力。在精心组织教学以后，及时进行教学效果的反馈，检测目标的达成度。适当进行默写检测，提高学生文字表达能力，加强表达的规范性。 二、学生基本情况分析： 学生的整体水平比较一般。由于初中生物课程只是考查科目，学生对高中生物课程的重视程度不够，大多数学生认为只要临时抱佛脚就行，但是这种学习方法在高中是绝对行不通的，在教学过程中的效果期待值不高。三、教学分析： 本学期主要教学内容为完成必修二《遗传与变异》的教学内容。这些内容是学习后续模块的基础，是非常重要的内容，如果这些内容学不好，那学生在高二以致高三的学习中将会非常吃力。 四、 教学措施： 1、认真组织好集体备课说课活动 每周进行集体备课，安排本周的教学内容，要求要尽量分析详细全面。每位教师要认真钻研教材，认真分析教材内容与学生的实际接受能力，吃透所教内容在整个知识体系中的地位以及其与前后知识的内在联系，并能在课堂上根椐学生自学情况，选择生动、形象的教学方法与形