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第 艺术班班主任工作计划十篇 艺术班班主任工作计划十篇 艺术班班主任工作计划 篇1 　　一、班级情况：　　艺术班的学生，在人们眼里，甚至包括他们的家长，大多认为他们是十分顽劣、较为另类、难以管教的“差生”中的“差生”。学习成绩差，专业没有基础，行为习惯和学习习惯较差。我决定先从行为习惯入手。　　纪律上我积极主张“先专政后民主”，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，而且班主任一定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任在这个时候应该马上进行 疏导工作，这就是“法”和“情”的关系，法律不外乎人情，我们先讲法律再讲人情，这是班主任的工作原则。　　班干部是班主任和学生联系的桥梁，班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。我认为，班干部是锻炼出来的，不是选出来的。　　二、抓班级常规工作管理　　1、抓班风和学风（艺术与文化两手抓；学习与纪律两手抓；做人与做事两手抓）　　2、迅速培养一群能力强的班干，做好监督考勤工作 ；　　3、检查和督促学生按时完成课任老师的作业。　　4、和学校及年级组高考备考保持一直，兼顾艺术生文化课