【分层训练】五年级下册数学单元测试-第四单元 分数的意义和性质(培优卷) 人教版(含答案).docxVIP

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  • 2023-11-30 发布于广东
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【分层训练】五年级下册数学单元测试-第四单元 分数的意义和性质(培优卷) 人教版(含答案).docx

五年级下册数学单元测试-第四单元 分数的意义和性质(培优卷) (完成时间:60分钟,总分:100分) 一、选择题(满分16分) 1.下图中纸条的长度是( ?)米。 A. B.0.6 C.1.3 D. 2.下面图形中的阴影部分不能用表示的是( ?)。 A. B. C. D. 3.下面的方框中,有( ?)个假分数。 ????????? A.1 B.2 C.3 4.的分子加6,要使这个分数的大小不变,分母应该加上( ?)。 A.2 B.6 C.28 5.一个正方体,六个面上分别写着数字1—6,奇数点朝上的可能性( ?)偶数点朝上的可能性。 A.等于 B.大于 C.小于 6.(都是整数),则的最大公因数是( ?)。 A.m B.n C.12 7.六一儿童节,五(1)班黄老师给表演节目的同学分糖果,不管每人分3颗。还是每人分5颗,最后都还剩余1颗。糖果总数可能是( ?)。 A.60 B.61 C.62 8.下面这些数中,最接近的是( ?)。 A. B.0.72 C.0.8 二、填空题(满分16分) 9.的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位就等于1。 10.带分数1的分数单位是( ),有( )个这样的单位,再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。 11.至少要加上( )个它的分数单位才能化成最小的合数。 12.

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