2024年劳动节的儿歌教案.docxVIP

2024 年劳动节的儿歌教案 五月一日是国际劳动节。结合我班正在实施的主题活动 《房子大观》我设计了本次活动。通过社会调查、观看图片、实践活动等形式，帮助幼儿了解劳动节的来历，一起看看劳动节的儿歌教案!欢迎查阅! 劳动节的儿歌教案 1 【设计意图】 五月一日是国际劳动节。结合我班正在实施的主题活动 《房子大观》我设计了本次活动。通过社会调查、观看图片、实践活动等形式，帮助幼儿了解劳动节的来历，学习中华民族的传统文化，并在活动中感受劳动的欢乐。 【活动目标】 1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。 2、知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事 情。 【活动打算】 搜集各行各业人们工作时的图片、 让家长帮幼儿做活动前的社会小调查，并填写下表。勤劳的人们、 晚上工作的人、周末工作的人调查人： 调查时间： 【活动过程】 一、出示图片，请幼儿说一说自己了解的职业。 请幼儿相互介绍自己爸爸妈妈的工作，说说爸爸妈妈工作时都做些什么? 请幼儿结合图片说一说：自己还知道哪些工作?例如：交警、医生、公安、售货员、公交司机等，他们都在做什么? 二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务，学会敬重、关切劳动者。 请幼儿看看自己的调查表和同伴沟通调查的结果和感受，说一说晚上和周末谁还在工作?他们是怎样工作的? 请幼儿结合自己的阅历，说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过帮助的经验，进一步体验人们的辛苦。 请幼儿说一说怎样敬重和关切劳动者。知道每年的五月一日是国际劳动节，是每一个劳动者的节日。 三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情，体会劳动的辛 苦。 请幼儿探讨：自己可以帮老师做什么事情?比如：帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。 请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。 【活动延长】 户外活动时，带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。 请家长带孩子参与一次社会实践活动。劳动节的儿歌教案 2 设计意图： 清明节一过，就到了五一劳动节，让我们一起来了解下我们中国的传统节日，了解传统文化很重要的! 活动目标： 知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。 了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。 激发爱劳动的愿望。活动打算： 布置幼儿去旁边的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张，工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。 活动过程： 一、介绍“五·一”国际劳动节。 老师请幼儿认读 5 月 1 日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日? 讲解“五·一”节的来历，告知幼儿这是全世界劳动、 工作的人都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。二、相识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。 观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。 谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小挚友生活的关系，引导幼儿敬重他们。 三、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。 老师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的? 四、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?五、幼儿探讨，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又 欢乐的事。 理发店的叔叔阿姨都干些什么事? 没有他们会怎样? 超市里叔叔阿姨每天站着累吗? 既然累为什么还要干? 你觉得他们的心情怎样?为什么? 六、带领幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并视察劳动后场地的整齐，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。 七、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。 八、活动延长 让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，庆贺他们的节日。 劳动节的儿歌教案 3 活动目标： 1、大胆的说出自己会干的事情，萌发骄傲感。 2、增加幼儿的独立意识。 3、增加思维的敏捷性。 4、培育幼儿手眼协调的实力。活动打算： 幼儿收集家人照片来园。活动过程： 一、我可爱的家人。 1、老师这里有很多的照片，你们看都是谁的：展示幼儿带来的照片，引导幼儿向同伴、老师介绍自己家中有些什么人，他们长什么样。如妈妈卷头发，爸爸系领带，奶奶白头发等。 2、你家里谁?谁最小?(的是爷爷奶奶或外公外婆，最小的是我) 二、我会干的事情。 1、请幼儿说说在家里、在幼儿园，会做什么?你能帮家人、老师做什么事?引导幼儿大胆说出自己会做的事，老师进行小结：我们虽然小，但我们很能干! 2、告知幼儿自己的事情应当自己做，如穿衣、刷牙、洗脸、吃饭、整理玩具等，不会做的可以请大人教，做不了的才请大人帮忙，爱劳动的好孩子，人人都会喜爱。 三、结束活动。 1、表扬能干的小挚友，并给他们贴上小红