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PAGE2 / NUMPAGES2 《一只窝囊的大老虎》教材解析 作者叶至善先生以诙谐风趣、饶有兴味的笔调，回忆了童年时参加班级演出，上台扮演一只老虎的经历。课文结构清晰，内容浅显，语言质朴而富有童趣，生动展现了作者对于童年生活的深刻记忆。 课文大致分为三部分：期待参加演出、表演未获成功、寻找失败原因。老师和同学关于如何扮演老虎的分歧，成为引发情节变化的重要线索。同学认为老虎要有“豁虎跳”才像样，而老师则认为不一定要“豁虎跳”。演老虎的“我”按老师的指导要求排练，上台表演时却演“砸”了。于是“我”开始认同同学的说法，并寻求原因，最后发现老虎并非都会“豁虎跳”。文末以“我至今还不明白”结尾，