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2023 年六年级下册数学教学计划 3 篇 六年级下册数学教学计划 篇 1 一、教学目的及意义 小学阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。 它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生 已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与 应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值 观等多方面得到进步和发展。 二、学情分析 六年级二班现有学生 49 人。男生 21 人，女生 28 人。本班学生部分基础知 识掌握牢固，具备了一定的学习数学的能力，在课堂上能积极主动地参与学习过 程，勇于发表自己的意见，独立思考，掌握学法，大胆实践。大部分学生基础知 识差。对数学不感兴趣，学习被动，上课不认真听讲，作业不能按时完成，学习 有困难，特别对解决问题数量关系的分析存在问题，课堂上不发言，不能及时与 老师交流，作业不能独立完成，没有很好的打好基础，虽有进步，但仍要下苦功 夫才能真正的把知识学懂学透。 三、教材分析 本册教材的内容包括：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和 复习等。圆柱与圆锥、比例和整理和复习是本册教材的重点教学内容。 第一单元：负数。 本单元内容是在学