小学数学教研组工作经验交流材料(精 .pdfVIP

小学数学教研组工作经验交流材料 数学教研组是数学教师合作从事教学研究的学习型组织,也是学校教学管理 的基层组织,是全面完成数学学科教学任务和提高数学学科教学质量的重要保证, 在新课程背景下,对教师的专业化成长有着重要影响。我校的数学教研组以教研 组长、备课组长、骨干教师为龙头,有计划、有组织有分工地开展活动,促进了数 学教师的共同提高。 一、数学教师队伍分析 我校数学教师目前共17 人,具有一级职称3 人,二级职称14 人,担任着16 年级和学前启智班的数学教学,是一个朝气蓬勃, 团结协作,爱岗敬业、业务勤勉的 团队。 二、加强学习,提升数学教师业务素养 教育理论是指导教学活动的强有力武器,也是提高教师研究能力的必备条 件。 只有掌握了一定的理论,才能在理论指导下有目的地进行探索研究。我们数 学组每位教师不但学习 《走进新课程》、 《小学数学教师》等、还积极参加每 年度的教师培训及时充电,开学初观看本册教材教学光盘和优秀课改案例, 了解教 研课改信息,善学才能善研,善研才能善教, 已成为全组教师的共识。把《课程标 准》和 《教师用书》当做每日必学、必看、必研之事, 《课程标准》简要论述了 数学课程