工作记忆与情景语境对二语记叙性语篇即时预期推理影响的研究的开题报告.docxVIP

工作记忆与情景语境对二语记叙性语篇即时预期推理影响的研究的开题报告 1. 研究背景和意义 语篇是人类交流和认知活动中重要的现象，语篇的理解和产生需要依赖工作记忆和情景语境的支持。二语学习者在语篇理解和产生过程中面临多重困难，包括语法、词汇和语用等方面的问题。同时，二语学习者与母语者相比在工作记忆和情景语境处理能力上也存在不同。因此，研究工作记忆和情景语境对二语记叙性语篇即时预期推理的影响，有助于深入理解二语学习者语篇产生和理解的过程，同时为二语教学提供参考和帮助。 2. 研究问题 本研究将探讨以下问题： （1）工作记忆对二语记叙性语篇即时预期推理有何影响？ （2）情景语境对二语记叙性语篇即时预期推理有何影响？ （3）工作记忆和情景语境对二语记叙性语篇即时预期推理的相互作用有何影响？ 3. 研究方法 （1）参与者：选择20名汉语为母语，英语作为二语的大学生作为参与者。 （2）材料：选取10篇英文记叙文，通过对参与者进行前测，把文本分为简单和复杂两种类型。 （3）实验设计：采用2（情景语境：有/无）× 2（工作记忆负荷：低/高）× 2（文本难度：简单/复杂）的三因素混合设计。参与者将接受8个完整阅读任务和22个即时预期推理任务。 （4）数据分析：主要采用重复测量的方差分析，以及相关系数分析等统计方法。 4. 预期结果 本研究预期结果为： （1）工作记忆负荷对二语记叙性语篇即时预期推理有