汽车二级保养电子教案(含学科教学计划表)DOC.docxVIP

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汽车二级保养电子教案(含学科教学计划表)DOC.docx

瓦房店市职业教育中心 2014-2015 学年第一学期 教师学期授课计划 课 程 名 称 汽车二级保养任教专业班级 13 级 教 研 组 汽修教研组教 师 名 称 xxxx 课程表 2013-2014 学年第一学期 节数 节数 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第一节课 13 农 2 13 农 1 13 农 3 第二节课 13 农 2 13 农 1 13 农 3 上 午 第三节课 13 农 3 13 农 2 13 农 3 13 农 2 第四节课 13 农 3 13 农 2 13 农 3 13 农 2 13 农 1 第五节课 13 农 1 第六节课 13 农 1 13 农 1 下 午 第七节课 第八节课 3 瓦房店市职业教育中心 2014-2015 学年第一学期 学科教学工作计划 教师:xxxxxx 学科:汽车二保 专业:农机 年级:13 级 学生情况分析 学生情况分析 学生的能力水平不一,学习热情不是很高 教学内容分析 汽车二保在教学内容上注重动手能力的培训和理论教学内容的领会 教学目标 熟悉和掌握汽车二保的基本教学内容,为进厂工作打下坚实基础 提高教学质量 措施 理论教学时注重理、实结合,实训时多动手 周次起止日期 周次 起止日期 课时 教 学 内 容 备注 1 9 月 3 日-9 月 7 日 6 车辆顶起位置 1 的维护 2 9 月 10 日-9 月 14 日 6 车辆顶起位置 1 的维护 3 9 月 17 日-9 月 21 日 6 4 9 月 24 日-9 月 28 日 6 车辆顶起位置 1 的维护 5 10 月 1 日-10 月 5 日 6 休息 国庆放假 6 10 月 8 日-10 月 12 日 6 车辆顶起位置 1 的维护 7 10 月 15 日-10 月 19 日 6 车辆顶起位置 2 的维护 8 10 月 22 日-10 月 26 日 6 车辆顶起位置 3 的维护 9 10 月 29 日-11 月 2 日 6 车辆顶起位置 4 的维护 10 11 月 5 日-11 月 9 日 6 车辆顶起位置 5 的维护 11 11 月 12 日-11 月 16 日 6 车辆顶起位置 6 的维护 12 11 月 19 日-11 月 23 日 6 车辆顶起位置 7 的维护 13 11 月 26 日-11 月 30 日 6 车辆顶起位置 7 的维护 14 12 月 3 日-12 月 7 日 6 车辆顶起位 7 的维护 15 12 月 10 日-12 月 14 日 6 车辆顶起位置 7 的维护 16 12 月 17 日-12 月 21 日 6 车辆顶起位置 8 的维护 17 12 月 24 日-12 月 28 日 6 车辆顶起位置 9 的维护 18 12 月 31 日-1 月 4 日 6 车辆顶起位置 10 的维护 19 1 月 7 日-1 月 11 日 6 期末复习 期末复习 20 1 月 14 日-1 月 21 日 6 期末考试 期末考试 课 时 计 划 授课班级 12 级 授课时间 9.2 课 型 综合 第 1 课时 课 题 车辆顶起位置 1 的维护 教学方法 理、实结合 教 认知 掌握定期维护时,维护人员主要检查、保证车辆安全形势所必需的功能学 技能 人人动手操作 目 标 情感 激发学习兴趣 教 重点 掌握定期维护时,维护人员主要检查、保证车辆安全形势所必需的功能材 难点 学会操作 分 析 关键 牢记定期维护时,维护人员主要检查、保证车辆安全形势所必需的功能 教具资料 整车 教学环节组织 复习  教师讲授、指导内容  学生活动 时间分配 新授 一、教学目标 1、预检工作 2、掌握各种灯光检查的流程和操作方法 3、能够进行风窗玻璃刮水器的检查 4、掌握制动器和驻车制动器的检查和调整方法 5、熟悉转向盘和喇叭的检查方法 6、熟练掌握备用轮胎的检查方法 7、掌握车门和门灯的检查方法  学生记忆  90 分 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配8、掌握前、后悬架的检查方法9、掌握座椅和座椅安全带的检查方法二、工作任务 分配 8、掌握前、后悬架的检查方法 9、掌握座椅和座椅安全带的检查方法 二、工作任务 1、任务描述 2、技术标准与规范 3、实训器材 三、任务实施(1、2) 1、防置车轮挡块 动手操作 180 分 2、放上转向盘套 3、放上地板垫 4、座椅套 5、拉起发动机舱释放杆 6、打开发动机舱 7、翼子板布和前格栅布 8、各种液面检查 9、确认散热器、储液罐液面 10、檢查發動機液面 11、检查制动液面 12、检查清洗液液位 13、拆卸机油加注口盖 书 一、教学目标 二、工作任务设 三、任务实施 计 教学小结 课 时 计 划 授课班级 12 级 授课时间 9.1 课 型 综合 第 2

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