“互联网+”时代初中物理教学中“个性化学习”的实践分析获奖科研报告.docxVIP

“互联网+”时代初中物理教学中“个性化学习”的实践分析获奖科研报告 摘 要：现阶段随着新背景下素质教育的深入发展，学校的教育教学活动也逐渐发展成为运用创新的教育教学手段来进行开展。因此在“互联网+”时代下将“个性化学习”融入到教学中的这种创新教学模式就应用而生了，这种创新的学习模式更有助于学生的学习和全面的发展。物理作为初中阶段的一门基础课程，在学习中具有重要的价值和地位，本文就重点分析了初中物理在现阶段教学过程中所存在的一些突出问题，以及对在互联网时代下，初中物理教学中个性化学习的实践路径和方法进行了探究。  关键词：互联网时代；初中物理；个性化学习  引言：