河南省南阳市宛城区2022-2023学年 八年级上学期期末语文试题(学生版+解析版).docxVIP

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2022-2023学年河南省南阳市宛城区八年级(上)期末语文试卷 一、积累与运用(共27分) 1. 根据语段中的拼音写出汉字,并给加点字注音。 读书实在是一种享受。捧着一本书,坐在一隅,有时真把自己融入书中。读汪曾祺的《昆明的雨》仿佛自己也尝到了味极鲜yú①______的菌子镂②______的花窗观赏重峦dié③______嶂的假山;随着周定舫的笔触了解人民英雄纪念碑,犹如自己加入了激昂慷慨④______的人群,正在虎门销毁鸦片……让我们与书为伴,在作家纤细的笔触中,消除蒙昧,洗涤心灵 ①鲜yú_____ ②雕镂_____ ③重峦dié_____嶂 ④激昂慷慨_____ 【参考答案】 ①腴 ② lòu ③ 叠 ④ kǎi 【点津】本题考查字音字形。 鲜腴:xiān yú,新鲜肥美 雕镂:diāo lòu,指雕刻或比喻刻意修饰文辞。 重峦叠嶂:chóng luán dié zhàng,重重叠叠的山峰。 激昂慷慨:jī áng kāng kǎi,形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。 2. 下列文学、文化常识表述有错误的一项是(  ) A. 成语“威武不屈”“老骥伏枥”“愚公移山”分别出自《孟子》《龟虽寿》和《列子》。 B. 古人常用籍贯、官名等来称呼人,以示尊重。如称杜甫为“杜少陵”,称谢征为“谢中书”(《答谢中书书》)。 C. 中国自古有阴阳之说,阴指山的北面,水的南岸。《愚公移山》中的“达于汉阴”,汉阴指的是汉水南岸。 D. 《白杨礼赞》中挺拔伟岸的白杨和《昆明的雨》中滑嫩鲜香的牛肝菌均有象征意义。 【参考答案】D 【点津】本题考查文学文化常识。 D.有误,《昆明的雨》中滑嫩鲜香的牛肝菌没有象征意义; 故选D。 3. 将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( ) ①有了知识和智慧,我们才能独立思考,懂得如何应对人生的种种不确定性。 ②因为阅读能给人以知识,给人以智慧。 ③从而免于迷失和彷徨,知道何去何从。 ④阅读为什么能提升我们的气质? ⑤可以说,阅读培育的是丰盈充实的灵魂,气象万千的精神。 A. ①③④②⑤ B. ④②①③⑤ C. ①③②④⑤ D. ④②③①⑤ 【参考答案】B 【点津】考查句子的排序。仔细阅读这几个句子,谈论的话题是“阅读”,④句为首句,先提出问题“阅读为什么能提升我们的气质”,②句中的“因为”承接④句中的“为什么”,①句中的“有了知识和智慧”承接②句中的“给人以智慧”,“懂得如何应对人生的种种不确定性”才能避免“迷失和彷徨”,①③句相连,最后⑤句,总结得出结论“阅读培育的是丰盈充实的灵魂,气象万千的精神”,故而排序为;④②①③⑤,故选B。 4. 请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。 主题 古诗文名句 赏景 陶渊明沉醉于“采菊东篱下,(1)_____”(《饮酒》)的闲逸与静穆;欧阳修则流连于“(2)_____,惊起沙禽掠岸飞”(《采桑子》)动静相随清丽活泼的西湖风光。 说理 孟子用“(3)_____,(4)_____”(《孟子》)来总结逆境与顺境对人生、对国家的辩证关系,这是生活的哲理,(5)_____”(《浣溪沙》)形象地表达美好事物消逝与再现的必然性,这也是生活的哲理。 感时 伤己 王维以蓬草、大雁自比,“(6)_____(7)_____”(《使至塞上》)传达出诗人孤独飘零的心情;李清照用“我报路长嗟日暮,(8)_____”(《渔家傲》)来抒发孤苦无依、生不逢时、怀才不遇的愤懑。 【参考答案】 ① 悠然见南山 ② 微动涟漪 ③ 生于忧患 ④ 死于安乐 ⑤ 似曾相识燕归来 ⑥ 征蓬出汉塞 ⑦ 归雁入胡天 ⑧ 学诗谩有惊人句 【点津】本题考查名句名篇默写。注意易错字词:悠、涟漪、忧患、蓬、谩。 5. 根据阅读经验,请判断下面哪段文字出自《昆虫记》,并简述理由。 【甲】螳螂的身体流线型,以绿色、褐色为主;标志性特征是有两把“大刀”,上有一排坚硬的锯齿,大刀钩末端长有攀爬的吸盘。头部呈扇形;复眼突出,大而透亮;颈部可180度转动;咀嚼式口器。 【乙】一只无知无畏的灰色蝗虫,迎面朝螳螂跳了过去。螳螂立刻表现得异常愤怒,它迅速地最大限度地张开翅膀并直竖起来,螳螂将身体上端弯曲起来,就像一根弯着手柄的拐杖。 【参考答案】乙段选自《昆虫记》,因为文字比较活泼有趣,如“无知无畏”“异常愤怒”等,《昆虫记》堪称科学与文学完美结合,用人性去看待昆虫。甲段文字是平实性说明文。 【点津】本题考查名著内容判断。 《昆虫记》一书,其艺术特色概括起来可以说是:通俗易懂、生动有趣、亦诗情画意的散文笔调,同时兼具人文精神,人性与虫性交融,知识、趣味、美感、思想相得益彰。在该书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光,字里行间洋溢着作者对生

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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