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2024 年考研复习计划十六篇 1、专业课重要性在考研竞争中，专业课对于考生的影响远大于任何一门公共课，缘由有三点:(1)专业课与公共课的学习规律有很大不同，公共课考试内容全国完全统一，并且有明确的考试范围,但是专业课的考试因个人报...下面是我收集整理的 2023 年考研复习安排十六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇一 考研复习安排 1、专业课重要性 在考研竞争中，专业课对于考生的影响远大于任何一门公共课，缘由有三点: 专业课与公共课的学习规律有很大不同，公共课考试内容全国完全统一，并且有明确的考试范围,但是专业课的考试因个人报考院校不同，专业不同，对专业课的标准要求也不同，这就意味着每个人的专业课复习都是独立，可供自己参考的前辈阅历相较于公共课是很少的。 在探讨生考试的其次阶段，也就是复试阶段。面试老师往往更看重考生的专业课成果。因为专业课成果高不仅意味着你有扎实的专业基础功底，也意味着你在探讨生阶段能更好的绽开探讨学习。这样的学生往往深得每个导师的喜 爱，所以专业课成果的凹凸也意味着你考入探讨生之后能否可以胜利拜在你的志向导师门下。 任何一门专业课的考试内容涵盖了本专业最为核心和重要的考点。这就要求考生在本科阶段的专业课学习基础是很扎实的。另外，在基础学问的驾驭之上，每个学校在该专业上的探讨路径不同，该校导师的探讨范围不同，所以必定导致专业课的命题风格在不同学校会有不同的风格。考生必需在熟识目标院校考题的基础上把握出题老师的命题思路才可以。 2、学习方法指导 参考书：考研专业课参考书的选择干脆影响你的复习方向，所以，在专业课复习起先的时候就要专心选好参考书。 (1)首先，参考书也许包括以下几种资料院校的指定参 考书、该专业的概述性教材、目标专业真题、所报考院校导师的论文专著、胜利考生讲义与笔记。 其次，参考书的运用方法。吃透书本、横向比较章节贯穿、打好基础、扩展学问面、参考书之间的横向比较、以真题命题规律为导向的参考书吃透法。 参考书阅读方法。 书目法：通读参考书书目，初步了解学问体系和逻辑结 构。 体系法：为学问建立框架，否则学问内容浩繁，且易遗 忘。 问题法：将自己所学的学问总结成问题写出来。 学会做笔记。通过书目法、体系法的学习形成框架后，细致看书的同时应起先做笔记，笔记对于整理思路和理解课本有好处，不是简洁地把书上的内容抄到笔记本上，而是把内容整理成为一个个小问题，根据题型来进行归纳总结。 真题运用：真题的作用在于可以帮助我们分析目标院校的命题特点，考生可以依据该院校的命题特点作相应的复习以及相关题目的打算。那真题中有如下几个方面是我们在运用真题是必需留意的。 分析专业课题型结构、分析专业课分值、分析考点重要级、命题方式及特点、各章节的命题风格、各章节学问点的出题比重、频次。 3、复习总规划 基础阶段：确定报考专业(3 月前) (1)学习内容： 结合自己爱好、学科基础、就业意向确定报考专业; 阅读目标专业书籍，了解专业学问体系和专业通用核心 学问点。 学习资料： 目标专业的专业基础相关教材、书籍 预期目标： 结合自身状况，综合考虑爱好、学科基础、就业意向等因素，了解专业、院校等相关信息，确定报考专业。明确报考目标，了解专业、院校相关背景。 基础复习阶段(3 月-6 月) (1)学习内容： 跨专业：吃透参考书，地毯式复习，夯实基础训练思维，驾驭基本概念和基本模型。 本专业：指定参考书为主，兼顾笔记，第一轮复习。理解为主，不纠缠细微环节，不懂的学问点做标记。 学习资料： 目标院校专业招生简章指定参考书 预期目标： 对指定参考书目“地毯式”学习一遍，系统性了解各科目，弄清每本书章节分布状况、内在逻辑结构、重点章节所在等，但不要求记住，达到整体了解内容的效果。 学习提示： 紧密关注院校的招生政策不猜题不押重点 跨专业、跨校适度增加时间留意提高学习效率 强化阶段(7 月-8 月) (1)学习资料： 目标院校专业招生简章指定参考书目历年真题 (2)学习内容： 其次轮复习，以新大纲指定参考书为主，解决第一遍遗留同时，加强学问前后联系，建整体框架结构，重难点驾驭; 归纳较简洁提纲笔记; 完成每章节相配套习题; 探讨历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等。 (3)预期目标： 复习其次遍，达到驾驭整体，难点、重点集中攻破;全面回顾课程，思路整理; 做总结、建学问体系框架。巩固提高阶段(9 月-10 月) (1)学习内容： 第三轮复习，注意结合上轮笔记提纲有重点、系统理解和记忆; 依据答题深度和广度，找专业期刊杂志作协助学习材料;再次分析历年真题，做习题。 (2)预期目标： 关键性第三轮复习，着重复习重点、难点; 针对重难点进行重点理解和记忆，不留死角;透彻探讨考研真题。 (3)学习资料： 目标院校专业招生简章指定参考书目、补