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中国非英语专业研究生英语学习成败归因调查的开题报告 摘要： 本研究旨在探讨中国非英语专业研究生英语学习成败的原因，通过对各种相关的因素进行调查和分析，探讨如何改善研究生英语应对能力。研究采用问卷调查来收集数据，并对收集到的数据进行统计分析。结果表明，不充分的英语学习时间、学习动机的不足、英语教学方式和教材的不合理等方面的因素是影响中国非英语专业研究生英语学习成败的关键因素。 关键词：中国非英语专业研究生； 英语学习； 成败归因； 问卷调查； 统计分析 1. 研究背景 随着国家对英语教育的重视和推广，越来越多的学生开始学习英语，包括中国的研究生。在中国，研究生英语水平的高低决定着他们是否能够在全球化的环境中获得成功。研究生英语学习成果好坏直接影响着学生在未来的职业生涯中的发展。因此，探究中国非英语专业研究生英语学习成败的原因，对于其英语学习和未来职业发展具有重要意义。 2. 研究问题 本研究的问题可以概括为：非英语专业的研究生在英语学习过程中所遇到的问题是什么？这些问题的根源在哪里？如何改善非英语专业研究生的英语学习能力？ 3. 研究方法 3.1 参与者 本研究的参与者为在中国某大学就读的非英语专业的研究生。参与者的人数为200人。 3.2 数据收集 本研究采用问卷调查的方式进行数据收集。问卷分为两部分：第一部分包括参与者的基本信息，如年龄、性别、专业等；第二部分涉及英语学习的相关问