教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷附参考答案（能力提升）.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.皮肤感知不到（? ?）。 A.冷? ? ? ??B.疼? ? ? ??C.香味 2.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（? ?）。 A.集中注意力? ? ? ??B.认真倾听? ? ? ??C.手配合眼睛快速做出反应 3.遇到有视觉障碍的人时，我们不应该（? ?）。 A.在他们有需要时提供帮助? ? ? ?B.尊重他们不歧视? ? ? C.积极关心，主动询问他们造成视觉障碍的原因 4.下列对皮肤的描述中，不正确的是（? ?）。 A.皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小? ? ? ? B.可以感受外界冷热，维持体温? ? ? ? C.保护内部器官 5.下列不利于我们健康成长的习惯是（? ?）。 A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃? ? ? ??B.勤洗澡、勤换衣? ? ? ??C.经常参加体育锻炼 6.用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（? ?）。 A.肌肉? ? ? ??B.血液? ? ? ??C.空气 二.填空题(共6题，共24分) 1.人与其他（ ? ? ?）一样，也会经历由出生到死亡的过程。 2.人体外形是（? ? ? ）对称的。 3.人的生长过程大致经历（ ? ? ?）、儿童期、少年期、（ ? ? ?）、中年期和（ ? ? ?）。 4.现在我（? ? ? ）岁了，身高已经有（? ? ? ）厘米，体重有（? ? ? ）千克。 5.测量物体时，直尺必须紧靠（ ? ? ?）的物体。 6.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（? ? ? ）岁以前男、女生的增长速度相似，从（? ? ? ）岁到（? ? ? ）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。 三.判断题(共6题，共12分) 1.我们能够用听的方法，听到腹部的声音。 （? ?） 2.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。（? ?） 3.抓尺子游戏中，我们需要用眼睛看对面同学的手势，尺子的位置，大脑判断后，命令手去抓。（? ?） 4.我们的身体是上下对称的。（? ?） 5.翻拍手游戏中，我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。（ ? ?） 6.眼睛是听觉器官。（? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。 放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！” 五.简答题(共4题，共20分) 1.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。 2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。 3.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。 4.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。 六.综合题(共2题，共13分) 1.肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。 图1 这是呼吸的的声音。 图2 1.如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（　　）发出来的。 A.肝? ? ? ? B.肠? ? ? ?C.心脏 2.如图2中，小朋友听到的声音与（　　）联系最密切。 A.肺? ? ? ? B.肝? ? ? ?C.心脏 2.请你找出下面两名同学着装不合适的地方，用笔圈出来，并说明原因。 参考答案 一.选择题 1.C 2.B 3.C 4.A 5.A 6.A 二.填空题 1.生物 2.左右 3.婴儿期；青年期；老年期 4.10；125；34 5.被测量 6.10；10；12 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。 2.（1）身高的不断长高；（2）体重的增加? ?（3）手臂不断增加? ?（4）各种能力不断提高 3.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。 4.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。 六.综合题 1.B；A 2.牛仔裤和高跟鞋对我们的生长发育有不利的影响。牛仔裤过紧，不利于身体的发育；高跟鞋不利于骨骼的发育。