T_GXAS314—2022现代物流管理专业现代学徒制学徒准入规范.pdfVIP

ICS 03 180 CCS A 18 GXAS 团 体 标 准 T/GXAS 314—2022 现代物流管理专业 现代学徒制学徒准入 规范 Apprentice admissions specification of modern apprenticeship in modern logistics management 2022 - 05 - 23 发布 2022 - 05 - 29 实施 广西标准化协会 发 布 T/GXAS 314—2022 前 言 本文件按照GB/T 1.1—2020 《标准化工作导则 第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定 起草。 请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。 本文件由广西职业技术学院提出、归口并宣贯。 本文件起草单位：广西职业技术学院、台州科技职业学院、宁波职业技术学院、广西标准化协会、 南宁职业技术学院、武汉交通职业学院、广西五洲金桥农产品有限公司、广西德邦物流有限公司、上海 顶实仓储有限公司广州分公司、南宁景通物流有限公司、广西顺丰速运有限公司。 本文件主要起草人：吴砚峰、马荣飞、包伊雯、谢宏昭、孙维峰、杨晋、尚书山、黄林华、沈云、 李飞诚、谷玉红、申会明、陈国镇、陈明媚、林日健、肖卫刚、陈彬。 I T/GXAS 314—2022 现代物流管理专业 现代学徒制学徒准入规范 1 范围 本文件界定了现代物流管理专业现代学徒制学徒准入涉及的术语和定义，规定了思想品质要求、理 论知识要求、专业能力要求、准入流程及要求。 本文件适用于现代物流管理专业现代学徒制学徒的准入。 2 规范性引用文件 本文件没有规范性引用文件。 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 3.1 现代物流管理专业 modern logistics management 为适应社会主义市场经济需要，培养学生具有一定的科学文化水平，良好的人文素养，职业道德和 创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力；掌握现代生产经营和流通 领域物流管理理论、方法和基本技能；具有较强物流系统辅助规划设计和分析解决物流管理实际问题的 能力，成为高素质技术技能人才的专业。 3.2 现代学徒制 modern apprenticeship 职业院校与合作企业联合招收学生，以工学结合培养高素质技术技能人才的职业教育培训模式和现 代人才培养模式。 3.3 学徒 apprentice 按现代学徒制模式培养，由学校导师和企业导师联合传授技能的人员。 4 思想品质要求 思想品质应达到以下要求： ——拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观、价值观； ——社会责任感强，具有良好的社会公德和职业道德； ——敬业爱岗，具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维； ——具备良好的心理素质。 5 理论知识要求 5.1 具有一定的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。 5.2 具有本专业必备的基础知识和基本理论，包括但不限于：物流管理基础知识、管理学基础知识、 会计原理与实务知识、物