高中生物《免疫调节》单元测试题 .pdf

《免疫调节》单元测试题 一、选择题（本题13小题，每题4分，共52分） 1．机体免疫系统中的B细胞和T细胞（ ） A．分化、发育的场所相同 B．都参与特异性免疫 C．都能攻击被感染的细胞 D．遗传信息不同 2．下图为体液免疫示意图，下列叙述正确的是（ ） A．①过程体现了细胞膜的流动性 B．⑤过程主要发生在细胞质基质中 C．浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体 D．切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程 3．下列关于过敏反应的叙述，正确的是（ ） A．反应特点是发作迅速、反应强烈、消退较快 B．过敏反应一般会严重损伤组织 C．T细胞是过敏反应的主要免疫细胞 D．过敏反应只发生在皮肤及呼吸道 4．如图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时，a、b、c、d四种免疫 细胞中，能迅速增殖分化的是（ ） A．a B．b C．c D．d 5．下列物质或细胞属于细胞免疫过程所特有的是（ ） A．抗原 B．抗体 C．浆细胞 D．效应T细胞 6．2012年12月1日是第25个 “世界艾滋病日”。仅仅依靠医学研究的力量，HIV是无法被 彻底遏制的，美国在2008年初停止了对疫苗的大规模研制。下列叙述错误的是（ ） ①AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染 ②HIV攻击人体免疫系统，特别是B细胞 ③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱 ④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗 ⑤目前还没有根治AIDS的特效药 A．②③⑤ ．①B④⑤ ．②③④C ．①D②③ 7．在人体特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫的关系是（ ） A．只有体液免疫才需要抗体的参与，只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与 B．体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线 C．对侵入人体的病原体由体液免疫发挥作用，对癌细胞由细胞免疫发挥作用 D．在抗病毒感染中，往往经过体液免疫－细胞免疫－体液免疫的作用过程 8．下列关于人体健康的叙述，正确的是（ ） 用心 爱心 专心 1 A．过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应 B．糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损 C．艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病 D．人体的免疫功能越强身体越健康 9．科学研究揭示，与病毒和肿瘤作战的T细胞，具有短期保护和长期保护的分工。当研究 人员捕捉到刚刚分化的T细胞时，T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白，一类蛋白 带有“战士”的分子标记，另一类则显示“记忆细胞”的特性，而记忆T细胞能潜伏多年， 以防备未来的异物入侵。下列关于记忆T细胞的说法正确的是 （ ） A．记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速地产生大量的抗体 B．记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆 C．记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶 D．记忆T细胞和效应T细胞相比，细胞中的DNA相同，RNA不同 10．下图为人体体液免疫的部分过程，下列相关叙述中错误的是 （ ） A．M细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E细胞 B．图中“某物质”最可能是淋巴因子 C．人乳头瘤病毒侵入人体后，也需要体液免疫对其发挥作用 D．E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解 11．人体免疫反应是机体识别“自己”排除 “异己”的过程，在这一过程中发生了系列的变 化。下列有关曲线中，不能正确反映这一变化过程中某些因素变化情况的是 （ ） 12．乙肝疫苗进入人体后将会（ ） A．刺激吞噬细胞产生抗体 B．刺激机体产生记忆细胞 C．侵入宿主细胞并大量增殖 D．与乙肝病毒特异性结合 13