《竹石》课件(共20张PPT).pptxVIP

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  • 2023-12-02 发布于海南
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竹 石 回顾学法,自学古诗,读懂《竹石》,思考下列问题。诗中写了画上竹子的哪些方面呢?这首诗中的竹子给你留下了怎样的印象?新课引入 郑燮,字克柔,号板桥,乾隆年间进士。客居扬州,以卖画为生,“扬州八怪”之一,其诗、书、画世称“三绝”,三绝中又有三真:真气、真意、真趣。擅画兰、竹,其兰、竹深得人们的喜爱和推崇。作者简介 早年家贫,后中进士,曾任知县,因帮助县民诉讼得罪地方豪绅而罢官。辞行前,百姓跪请挽留,板桥当即题诗:“乌纱掷去不为官,囊橐萧萧两袖寒。写取一枝清瘦竹,秋风江上作渔竿。”他两袖清风回扬州吟诗作画去了,表现得十分坦荡、洒脱。作者简介 说说你读懂了什么。咬定青山不放松,立根原在破岩中。表现了劲竹的坚韧不拔的性格。写出了竹子的生长环境。前两句诗写竹子的根在山岩中牢牢扎根。整体感知 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。除了风吹雨打,竹子还会遇到什么折磨? 风吹、雨淋、霜冻、雪落,这就是千磨万击。整体感知 指导朗读,诗人仅仅只是描写竹子的坚韧不拔吗? 本诗用了托物言志的表达方法,表达诗人要做有骨气、坚韧不拔的人的决心。精读品析 拓展延伸认真诵读《石灰吟》《竹石》,你有什么发现? 托物言志  《石灰吟》:作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。  《竹石》:托岩竹的坚韧顽强,言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的品质。 拓展延

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