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东北大学真空镀膜技术培训PVD物理气相沉积.pptVIP

东北大学真空镀膜技术培训PVD物理气相沉积.ppt

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东北大学真空镀膜技术培训PVD物理气相沉积11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。——希腊12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。——托马斯13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克东北大学真空镀膜技术培训PVD物理气相沉积东北大学真空镀膜技术培训PVD物理气相沉积11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。——希腊12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。——托马斯13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克真空技术讲义 真空镀膜(一) PVD物理气相沉积 与流体 主讲人:巴德纯 经作者授权,版权所有归东北大学真空与流体工程研究中心与原作者共有。未经本中心及原著者同意 任何人或任何单位不得私自拷贝、刻录、传播、转载本讲义,或用于商业用途 主要内容 口1.真空镀膜概论 口2.真空蒸发镀膜 □3.真空溅射镀膜 4.真空离子镀膜和离子束沉积 技术 Vacuum and Fluid Engineering Research Center of Northeastern University, China   为了进一步整合教育资源,切实提高办学效益,根据国务院关于基础教育改革和发展的决定,全国各地农村寄宿制小学如雨后春笋般不断涌现。农村寄宿制小学的创办,为地处偏远的孩子接受义务教育提供了便利,破解了因分散办学所带来的诸多难题,有力地促进了教育的均衡发展。   一、存在的问题   1.思想认识不到位。一直以来,在一些地方不同程度存在着寄宿制学校只在初高中及以上学校创办的模糊认识,对如何在农村创办寄宿制小学这个问题关注不够,理论探讨与研究不足。个别群众甚至以孩子小、独立生活能力差、创办寄宿制小学是为了拓宽增收渠道等为由不予配合,寄宿制小学的创办面临前所未有的挑战。   2.师资力量不雄厚。从现有农村小学来看,由于受环境、条件等因素的限制,农村小学的教师以语文、数学的教学为主要工作,且大多数是“两眼一睁,忙到熄灯”,无继续“充电”的机会,而寄宿制要求教师在完成教学的基础上,更多地关注学生的身心健康,培养学生良好的行为习惯,训练学生的社会交往能力,以及发展他们良好的兴趣爱好等。农村小学的师资力量一时难以达到寄宿制学校的要求。农村小学的宿舍、食堂等后勤管理人员没有正常编制,大多数教师既要当教员,又要当服务员。由于经费捉襟见肘,一些农村寄宿制小学把生活教师的标准认定为保姆式的治理员,对生活教师的招聘未形成统一的严格标准,招聘条件很低,有些学校甚至招聘当地的农民作为生活教师,对生活教师的工作职责要求很低。在此情况下,低素质的生活教师根本无法做到无微不至地照顾学生。   3.管理机制不健全。(1)“问题学生”剧增。部分家长视孩子为“掌中宝”,抱在手中怕飞掉,含在嘴里怕化掉,对子女过分溺爱,使孩子骄横任性,形成不良个性。如有的学生在家中过惯了衣来伸手、饭来张口的生活,到了学校,一切日常生活无法自理,需要别人照顾,造成了“公鸡带仔”现象;有的学生得不到父母的及时资助,一旦没了零化钱,便做些小偷小摸的坏事。   (2)办学条件简陋。个别学校几十个学生挤“通铺”,寝室纪律差,学生休息不好,第二天学习受影响;少数学校厨房苍蝇成群,水沟臭气熏天,教室纸屑遍地,寝室果皮到处都是,鞋桶摆放混乱,多人寝室中一人得病,全室遭殃;供水跟不上,学生平时解渴喝溪水,冬天洗冷水生冻疮。因此,建立健全良好的管理机制,加强农村寄宿制小学学生的心理健康管理、业余生活管理、行为习惯管理、食品安全管理,是摆在农村寄宿制小学面前一个非常突出的问题。   二、建议及对策   1.宣传要多样化。要采取“两条腿”走路的办法,不断加大宣传力度,营造浓厚的舆论宣传氛围,把大家的思想统一到齐心协力谋发展上来。在校内,要采取“三个结合”的原则,即正面引导与反面教育相结合,理论与实际相结合,常规教育与弘扬美德相结合,充分利用“四会”,即教师例会、教职工代表大会、座谈会、经验交流会,并巧妙发挥红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗等宣传工具的主阵地作用,开辟专栏,大张旗鼓进行宣传,增强全体师生员工的责任感、紧迫感。在校外,要将宣传的触角伸向每个角落,通过在主要街道、公路沿线等处书写有关标语,悬挂醒目条幅,下发致家长的一封信等形式,使社会各界肩负起自己的神圣使命,形成全社会都关心教育、支持教育的良好风尚。   2.管理要规范化。(1)强化安全意识。学生的安全是第

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