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- 2023-12-01 发布于上海
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大 柳 树 小 学
(2016— 2017 学年度第一学期)
英语 教案
班 级 六年级
执教者 王丽霞
2016—— 2017 学年度 第 一 学期教学计划
一、 教材简况:
本教材根据小学生的年龄,心理特点和生活实践,教材的编写注重激发和培养学生学习语言的兴趣,通过形式多样的话题,丰富多彩的语境活动,活泼有趣的儿歌,让同学在听说读写玩演唱的过程中轻松愉快的感知英语,学习英语,达到掌握英语,运用英语的目的。
二、学生状况:
我班有学生 23 人,学生的学习态度、班级的学习风气是比较好的。我一直对行为习惯的培养很重视,因而这批同学的学习态度端正,作业书写工整、美观。但也有部分同学由于父母长辈过分宠爱,平时对自己要求不严,学习习惯较差,作业马虎,字迹潦草,学习态度不端正,导致学习成绩不理想,本学期应加以改进。六年级学生已有三年的英语学习基础,有百分之八十的学生对英语学习有很高的积极性,学习兴趣高、发音模仿能力强,有少部分的学生学习困难大,模仿能力差。另外,本班有4 位学困生,他们的英语习惯不能融入其他同学中,互助互学风气尚未形成。学优生和学困生的结对工作、强化良好学习习惯的养成教育,均大有文章可做。
三、 教学重点:
本册所有的词汇。
重点句型:
It’s time to …. Care for ….
Let’s ….
It was here just now .
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