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- 2023-12-01 发布于上海
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6-2-3 溶液浓度问题
6-2-3 溶液浓度问题
教学目标
1、明确溶液的质量,溶质的质量,溶剂的质量之间的关系
2、浓度三角的应用
3、会将复杂分数应用题及其他类型题目转化成浓度三角形式来解
4、利用方程解复杂浓度问题
知识精讲
浓度问题的内容与我们实际的生活联系很紧密,就知识点而言它包括小学所学 2 个重点知识:百分数,比
例。
一、浓度问题中的基本量
溶质:通常为盐水中的“盐”,糖水中的“糖”,酒精溶液中的“酒精”等 溶剂:一般为水,部分题目中也会出现煤油等
溶液:溶质和溶液的混合液体。
浓度:溶质质量与溶液质量的比值。
二、几个基本量之间的运算关系
1、溶液=溶质+溶剂
2、浓度= 溶质?100%=
溶液
溶质 ?100%
溶质+溶液
三、解浓度问题的一般方法
1、寻找溶液配比前后的不变量,依靠不变量建立等量关系列方程
2、十字交叉法:(甲溶液浓度大于乙溶液浓度)
形象表达: 甲溶液质量 ? A B ? 甲溶液与混合溶液的浓度差
乙溶液质量 B A 混合溶液与乙溶液的浓度差
注:十字交叉法在浓度问题中的运用也称之为浓度三角,浓度三角与十字交叉法实质上是相同的.浓 度三角的表示方法如下:
3、列方程解应用题也是解决浓度问题的重要方法.
例题精讲
模块一、利用十字交叉即浓度三角进行解题
(一) 两种溶液混合一次
【例 1】 某种溶液由 40 克
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