- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
家长会高一教师发言稿
在社会一步步向前发展的今天,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的家长会高一教师发言稿,欢迎大家分享。
家长会高一教师发言稿1
各位领导,老师,家长们:
上午好!
阳光明媚,杜鹃花开的春天迎来我高一段的第二次家长会。家长会从来都是家庭与学校共同协商提高教育成效的一个平台,很高兴在此与家长们分享一些教育的想法:
一、了解人的心理需求,关注并正确引导孩子的心理需求:
1、引导家长思考发生在自己身上的心理需求的变化,并引导理解各个心理需求层次的意义及作用;
2、由高三学生的学习状况总结学生一个人的自我实现的最高等级的心理需求会在人生的某个时间点被激发,而且有更充足的理由可以说明自我实现的心理需求可以在学生时代被激发出来。
3、家长与老师一样承担激发学生自我实现的心理需求的任务。但老师与家长的效果会各不一样,学生的质疑程度会各不一样。
二、谈谈家长对学生学习与生活的支持方式:
1、物质的支持:生活费用的支持的刻度;手机与网络的支持——慢性的投毒;
2、最有效的支持——精神支持。
①告诉孩子你的精神生活;告诉孩子你的生活中也有酱醋油盐的烦恼与不如意,因为这才是生活的真谛;
②告诉孩子你也体验着生活的艰辛而非子女们想像的神通广大;
③告诉孩子只有知识才能改变命运,空手套白狼的神话已经成为历史,作为家长的你一直以来尊重着知识,一直尊重着知识涵养丰富的人;
④告诉孩子你期待孩子成为一个涵养丰富的人,而非一个不学无术让家长操心的长不大的孩子。
3、不得已的选择——请家教。
①“不得已”家长与学生心理的成因;孩子:累了该歇;家长:懂事了,由他去。
②家教的必要性:分班;基础薄弱;家长暗示期望的一种方式;
家教对不少学生而言其实刻不容缓。
家长们,如果一个人对生活充满希望与激情,那么它将产生对生活的不懈追求,哪怕生活再苦再累都挡不住他前进的步伐;如果一个人对生活充满希望与激情,那么他将产生对知识的不懈求索,哪怕知识再涩再难也扼杀不了求学的念头;让我们家、校一起联手,为激起你们的子女——我们的学生生活的希望与激情而努力不懈。
家长会高一教师发言稿2
尊敬的各位家长:
大家好!
首先感谢各位家长前来参加本次家长会,孩子们在高中时间马上将剩下三分之二,可以说非常关键。高一年级为学生的发展开展了各项工作,现在利用这次家长会向各位家长作一个汇报。
一、坚持德育为核心,培养人格完善的人。
教育的根本是培养人,我们高一年级坚持德育为先,以“有礼貌、懂感恩、守规矩、肯吃苦、求上进”为学生德育养成目标,以习惯为抓手,从吃饭、走路、说话这些细节开始,从开学初,我们就持之以恒地从“学会吃饭、学会走路、学会说话、学会学习、学会爱护大自然”开始,培养学生良好的习惯,让良好的习惯陪伴孩子的一生,成为他们一生受用不尽的财富。学会吃饭,要求排队打饭,文明礼让,不浪费粮食。学会走路,要求学生从不践踏草坪开始,不追逐打闹。学会说话,从主动和老师打招呼开始,说礼貌话,学会与人沟通。学会学习,从培养良好12个学习习惯开始,让学生热爱学习,主动学习。学会爱护大自然,从爱护学校的环境开始,不乱丢纸屑和垃圾,不随地吐痰。用我们张校长的话来讲,我们培养甘谷一中的学生,男生要培养成“绅士”,女生要培养成“淑女”。
为此,我们高一年级组在学校统一的安排下,在高一开学之初就通过军训培养学生吃苦精神、守规矩、懂礼貌的意识,并组织学习了甘谷一中中学学生守则,将各种学校的规章制度转化为班级的规章制度。学校通过国旗下讲话,主题班会,黑板报等形式,将德育正常化,班主任将德育作为工作的重中之重来抓。年级组通过常规管理规范学生的各种行为,让学生们知道该在什么时候做什么事情。九个月来,团结文明,积极向上的年级风气初步形成。很多学生拾金不昧,关爱集体,关心他人,努力学习、勤奋学习。
二、坚持质量为中心,不断提高学生的成绩。
质量是家长们最关心一个问题,也是学校发展的根本。我们高一年级有80多名教师,其中长期从事高中教学的中高级优秀教师,一名陇园名师。学校紧紧依托一中的优质教育资源,精细化管理模式,大力实施“夯实基础,凸显能力,面向全体,因材施教”的教学思想。
我们坚持课堂改革,坚持向课堂要质量,学校领导随时进入老师们的课堂,听老师的随堂课,要求老师们严格按照学校的教学模式进行上课,确保每一堂课的效率。不断提高教师的业务水平,邀请天水市、天津市的骨干老师来给我们的老师培训,并定期选送部分青年老师到赴会宁、河北衡水等地培训,学习先进难学学习理念。
班主任老师从早晨6:20开始一直到晚上10:10,对学生进行全天候的管理,化大力气抓好学生的早读、午练和晚自习,从培养记笔记、认真听课等12个学习习惯着手,
文档评论(0)