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岐山县幼儿园教研活动的现状调查
摘 要
幼儿园教研活动是以幼儿园全体教师为研究主体,以促进教师专业化成长和幼儿的身心健康发展为目的,以幼儿园在日常工作中面临的问题为研究内容的研究性活动。幼儿园教研活动的发展与幼儿园的发展以及教师的成长密切相关。因此,对幼儿园教研活动的现状调查有特定的现实意义。
本次研究以岐山县为研究区域,选择了岐山县的十所幼儿园为研究对象,在幼儿园中随机抽取了园内领导,幼儿教师和保育员共280名,运用问卷调查、访谈和实地考察的方法,对教研活动在幼儿园内开展的的实际情况做出了调查统计。通过对问卷调查所得到的资料进行分析
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