消防安全演练策划活动方案.doc

消防安全演练策划活动方案 消防安全演练策划活动方案「篇一」 一、活动目的 为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，以及进一步加强本 园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消 防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环 境，结合“幼儿园安全周”活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学 习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应 对火灾等突发事。 二、时间、地点、参加人员 1、时间： XX年5月12日上午9点。 2、地点：石小幼儿园。 3、参加人员：全体教职员工及幼儿。 三 、演练道具 木材少许、打火机、灭火器等，湿毛巾或口罩，每人一份。 四、现场人员分工 组长： 副组长： 成员： 疏散人员： 救护人员： 五、演练的具体操作程序 幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清 醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。 疏散顺序： 1、教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼， 以免发生拥挤践踏事故。 拟定路线： 一楼的小小班、小二班、小一班、在本班集合迅速疏散到操场指定地点，大一 班、中一班从右边侧楼梯下，大二班、中二班、大三班走左楼梯，按楼层顺序依次 进入操场指定地点。 2、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少 说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。 3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。 4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束 前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。 5、教师安排：各班正班老师带领本班幼儿撤离；各位副班教师必须时刻注意 幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。 6、在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，各班组向组长报告，确定 无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。 消防安全演练策划活动方案「篇二」 一、 处置火灾事故的组织 学校安全工作领导小组： 组长：梅仕华 副组长：梅燕歧陈智敏 成员：陈学良曾永忠夏明聪苏朝晖李志萍刘万胜王鹏丁卫东徐万兴 常 洪 孙 越 1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报 告内容为： “xx 市 xx 区园岭新村二街2号园岭小学(图书馆对面)发生火灾，请 迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);刘万胜 负责向120求救及向xx 区教育局领导汇报情况。 2、刘万胜同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查疏散校园消防通 道，然后到计生中心路口等待引导消防车辆；如情况需要，徐万兴负责关闭学校总 电源。 二、组织实施安排： 1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教 学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。 2、具体疏散工作安排： (1)楼梯口疏散指挥员安排： 新楼左边楼梯疏散指挥员：徐九云 新楼右边楼梯口：周宇 旧楼左边楼梯口：吴文荣 旧楼右边楼梯口：凌欢远 操场秩序指挥：徐继英徐国懋 (如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班 主任交接后再到原安排的楼梯口指挥；如没能与其他教师交接本班，则不 能离开本班学生) (2)教室内学生疏散指挥人员安排： a 、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散； b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道 口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口，则先下到一楼，再前往本班学 生经过的楼梯口等候本班学生),遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生 到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍； c 、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带 集结。 3、救护组人员安排： (1)校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命，及时处理伤病员。 (2)姚碧红、黄育新等不担任教学任务的教职工在乒乓球台处待命，及时把 伤情较重的师生送往医院。 (3)带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带 班任务，则立即到乒乓球台处待命，参加救护组工作。 三 、疏散要求与注意事项： 1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收 拾物品。 2、疏散集合地点：按晨会位置在操场集中。 3、疏散顺序： 教师领队，学生排四列队伍，按晨会集合顺序，分班依次快速、安全下楼，不 能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 消防安全演练策划活动方案「篇三」 为进一步提高员工的消防安全意识，增强员工在紧急情况下的应变能力、自我 防护能力和逃生能力，真正把“预防为主，防消结合”的方针落实到我们实处，提 高自