第六单元百分数·计算篇【九大考点】-2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列(解析版)苏教版.docxVIP

第六单元百分数·计算篇【九大考点】-2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列(解析版)苏教版.docx

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 22 页 2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列 第六单元百分数·计算篇【九大考点】 专题解读 本专题是第六单元百分数·计算篇。本部分包括百分数的认识、分小百比的互化、百分数四则混合运算与简便计算等内容,考点考题以计算为主,建议作为本章基础内容进行讲解,一共划分为九个考点,欢迎使用。 目录导航 TOC \o 1-1 \h \u 【考点一】百分数的认识 3 【考点二】分数、小数、百分数、除法、比之间的互相转化 6 【考点三】分数、小数、百分数、除法、比之间的综合转化 9 【考点四】分数、小数、百分数之间的大小比较 11 【考点五】百分数基础计算 13 【考点六】百分数四则混合运算 15 【考点七】百分数简便运算 16 【考点八】百分数解方程 19 【考点九】百分数列式计算 21 典型例题 【考点一】百分数的认识。 【方法点拨】 1.百分数的概念: 像95%、13.4%、120%这样的数叫做百分数,百分数也叫百分率或百分比,其中%叫做百分号。 2.百分数的读法: 读百分数时,先读百分号%,再读百分号前面的数,读作“百分之”。 3.百分数的写法: 百分数通常不写成分数形式,通常以数+%的形式表示(数可以是整数和小数,不能是分数)。 4.百分数的意义: 百分数表示一个数占另一个数的百分之几,例如15%表示一个数占另一个数的百分之十五。 【典型例题1】百分数的读法和写法。 6.5%读作( );百分之零点零五写作( )。 【答案】 百分之六点五 0.05% 【分析】百分数的读法:先读百分号(即%),再读分子,读作“百分之……”。百分数的写法:先写出百分之后面的数,之后在这个数后面加%。 【详解】6.5%读作百分之六点五;百分之零点零五写作0.05%。 【点睛】此题主要考查百分数的读法和写法。 【对应练习1】 28%读作( ),百分之零点九写作( )。 【答案】 百分之二十八 0.9% 【分析】百分数的读法:先读分母,再读分子,读作“百分之……”;百分数的写法:百分数通常不写成分数形式,而是在原来的分子后面加上百分号“%”来表示,据此解答。 【详解】分析可知,28%读作百分之二十八,百分之零点九写作0.9%。 【点睛】本题主要考查百分数的认识,掌握百分数的读写方法是解答题目的关键。 【对应练习2】 岳阳是一座有着2500多年悠久历史的文化名城。岳阳境内地貌类型多样,丘岗与盆地相穿插,平原与湖泊犬牙交错。其中耕地面积占土地面积的23.84%,读作( );林地面积占百分之三十九点二八,写作( )。 【答案】 百分之二十三点八四 39.28% 【分析】根据百分数的读法:先读分母(即%),再读分子,读作“百分之……”。根据百分数的写法:先写出百分之后面的数,之后在这个数后面加%。据此解答。 【详解】其中耕地面积占土地面积的23.84%,读作百分之二十三点八四;林地面积占百分之三十九点二八,写作39.28%。 【点睛】此题主要考查百分数的读法和写法,属基础知识,需熟练掌握。 【对应练习3】 据了解,截止2021年3月份全国农村16岁以下的农村留守儿童人数为902万。其中,由祖父母监护的805万人占百分之八十九点三;由亲友监护的30万人占3.3%;一方外出打工,另一方无监护能力的31万人占3.4%。36万农村留守儿童无人监护占4%。 百分之八十九点三写作( ),3.4%读作( )。 【答案】 89.3% 百分之三点四 【分析】百分数的写法:先写出百分之后面的数,之后在这个数后面加%; 百分数的读法:先读分母(即%),再读分子,分子是几就读作百分之几。 【详解】百分之八十九点三写作:89.3%; 3.4%读作:百分之三点四。 【点睛】本题考查百分数的读法和写法,注意百分数通常不写成分母是100的分数形式,而是在原来分子后面添加上“百分号%”来表示。 【典型例题2】百分数的意义和表示。 一罐饮料上写着“100%橙汁”,表示( )。 【答案】饮料中橙汁的含量是饮料总质量的100% 【分析】表示一个数是另一个数的百分之几,又叫百分率或百分比,据此填空。 【详解】一罐饮料上写着“100%橙汁”,表示饮料中橙汁的含量是饮料总质量的100%。 【点睛】关键是理解百分率的含义,百分数表示两个数之间的倍比关系。 【对应练习1】 一件毛衣的羊毛含量为85.5%,表示( )占( )的85.5%。 【答案】 羊毛的量 毛衣

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