【贾勇指导】一等奖得主雷懿涵读写一体化之作 (15).docxVIP

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  • 2023-12-02 发布于陕西
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【贾勇指导】一等奖得主雷懿涵读写一体化之作 (15).docx

小说阅读主观题题型分类及解题方法 一、情节 (一)一般情节的作用 对于小说情节的作用进行分析,一般应从两个方面入手: 1、内容上,情节本身对人物性格塑造和主题思想表达有何直接或间接的具体作用; 2、结构上,有无“设置悬念”、“为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔”、“照应前文”、“线索或推动情节发展”等作用。 3、另外,还要注意有时从表达效果进行分析,即从给读者的感受分析,如跌宕起伏、引人入胜等。 (二)情节的具体作用 ①交代人物活动的环境;②设置悬念,引起读者阅读的兴趣; ③引起下文,为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔;④照应前文; ⑤线索或推动情节发展;⑥刻画人物性格;⑦表现主旨或深化主题。 (三)“情节题”的答题模式 (1)问句、段(或某种情景)在文中有什么作用 ·答题模式:①为……情节发展作铺垫(提供依据,设置伏笔悬念)。 ②表现了……的思想品质(精神世界),有助于塑造……的形象。 ③揭示(表现、突出)了……,有利于深刻表现主题。 (四)情节安排方式的效果 (1)就全文来说有一波三折式 ·作用:引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。 (2)就开头、结尾来说有首尾呼应式 ·作用:使结构紧密、完整。 (3)就开头来说有倒叙式 ·作用:制造悬念,引人入胜。如《祝福》,先写祥林嫂的死,然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。 补充——【常见叙述方式】 ·顺叙:按时间(

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