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体育课堂教学支配案例与评析
案例一 学习排球双手下手垫球
1、指导思想
全面贯彻体育健康课的新理念,主动调学生的参与意识,让更多的人参与到体育活动中去,通过主动的,主动的参与,提高健康水平,并养成良好的生活方式。
2、学习目标
(1)使学生初步驾驭双手下手垫球的基本技术
(2)通过多种手段培育学生对排球运动的爱好
(3)培育学生主动向上的看法
(4)培育学生相互合作观念
3、教学内容设计与支配
(1)起先部分以课堂常规,游戏和准备活动为主。通过游戏和准备活动培育学生对排球的感觉和爱好,活跃课堂气氛。为进一步的上好课打下良好的基础。
(2)基本部分通过让学生自己练习,启发学生发觉问题, 再
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