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二年级教案:《数星星的孩子》系列设问教学设计
基本教法: 以读为主,层层设问,引导学生问答,理解课文内容。 主要教学步骤: 一、初读课文,整体感知 1.老师范读课文。 2.学生轻声读课文,划出不相识的字和不懂的词。 3.读后引导学生探讨回答: ①这篇课文写了哪几个人?主要写的是谁?他是一个什么人?你是从哪儿知道的? ②课文写的是他什么时候的什么事? 二、熟读课文,层层设问 指导学生熟读课文,老师设问,深探部分。 1.让学生朗读课文第一节,提问: ①这一节是写谁的?写他在什么时间什么地方干什么? ②这个孩子是怎样数
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