冀教语文五年级下册《捐赠天堂》优课件.pptVIP

17捐赠天堂冀教版五年级下册第四单元 要求： 1.自由读课文。读准字音，读通句子。 2.课文讲了怎样的故事？ 3.文中哪句话概括了全文？ 我会读捐赠 肃穆 妒忌 刻骨铭心 财富懂得 给予 笨拙 课文讲了怎样的故事？ 作者整理为灾区捐赠的物品时，看到了毛毛熊和发带，就联想到了珍藏在家里的两张剪纸，从而感受到了一颗童心给另一个童心捐赠了一个真正的天堂。 文中哪句话概括了全文呢？ 一颗童心给另一个童心捐赠了一个真正的天堂。 快速浏览课文： 两颗童心是怎样的童心呢？ 友 爱深 情欢 乐幸 福 再读课文： 在这篇感人的文章中， 你从哪儿感受到一颗童心给予另一颗童心的是幸福与快乐？小组合作交流,用----画出来,并谈谈你的感受。 在毛毛熊的肚子上缝着一块白布，上面歪歪扭扭地写着 ：“灾区的小朋友 ，我不知道你是谁，可我知道受灾后，你连吃饭、穿衣都困难，肯定没有毛毛熊和发带。是我求妈妈一定把它们送给你的。祝你快乐！” 1976年7月28日凌晨3点42分，河北唐山地区发生了大地震，在蓝光闪过的顷刻间，百万人口的城市被夷为平地，无数个家庭因此而破碎…… 2008年5月12日14时27分四川省汶川县发生里氏8.0级地震，地震造成69227人遇难，374643人受伤。 他分到的书很新，翻开第一页，里面竟有两张剪纸！他高兴得欢呼起来。这欢呼引来了全班的同学，大家妒忌地分享了他那份巨大的欢乐…… 联系当时的情景想象一下，作者的丈夫当时会怎样想？班里的同学会说些什么？ “你可知道,在废墟掩埋了一切的背景下，这两张剪纸带给一个可怜孩子的是什么吗？”丈夫动情地对我说，“那是一个快乐至极的天堂呀！我想，在这个世界上，大概只有孩子才最懂得孩子：自己爱的，就相信小朋友一定也爱。哪怕捧在手里的只是几粒石子，甚至是一块捏的什么也不像的泥巴，但当他把这作为礼物赠给一个极企盼它的小伙伴时，他们就共有了一个快乐的天堂!” ?? 我多么希望自己就是这两张剪纸的赠送者，多么希望童年时的一次赠送被人刻骨铭心地牢记着，越来越成为一笔钱千金不换的财富…… 学到这里,你知道题目中的天堂指的是什么了吗?快乐 幸福 童真 童趣 捐赠天堂=捐赠快乐和幸福 思维拓展： 学了这篇课文，你最想说什么？请把你想说的话写下来。 作业： 1.课外阅读：冯骥才《大地震给我留下什么 》　 2.想象灾区的小朋友收到毛毛熊和发带时的情景，续编故事。 播种爱心，收获欢乐与幸福 我们，还在路上……Pure of heart， life is full of sweet and joy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。