新课标八年级数学竞赛讲座:第二十二讲 直角三角形的再发现.docxVIP

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  • 2023-12-05 发布于上海
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新课标八年级数学竞赛讲座:第二十二讲 直角三角形的再发现.docx

第二十二讲 直角三角形的再发现 直角三角形是一类特殊三角形,有着丰富的性质:两锐角互余、斜边的平方是两直角边的平方和、斜边中线等于斜边一半、30°所对的直角边等于斜边一半等,在学习了相似三角形的知识后,我们利用相似三角形法,能得到应用极为广泛的结论. 如图,在Rt△ABC 中,∠C=90°,CD⊥AB 于D,则有: 同一三角形中三边的平方关系:AB2=AC2+BC2, AC2=AD2+CD2,BC2=CD2+BD2. 角的相等关系:∠A=∠DCD,∠B=∠ACD. 线段的等积式:由面积得 AC×BC=AB×CD; 由 △ACD∽△CBD∽△ABC,得CD2=AD×BD,AC2=AD×AB,BC2=BD×AB. 以直角三角形为背景的几何问题,常以下列图形为载体,综合了全等三角形、相似三角形、等腰三角形,特殊四边形等丰富的知识. 注 直角三角形被斜边上的高分成的3 个直角三角形相似,由此导出的等积式的特点是: 一线段是两个三角形的公共边,另两条线段在同一直线上,这些等积式广泛应用于与直角三 角形问题的计算与证明中. 例题求解 【例 1】 等腰三角形 ABC 的底边长为 8cm,腰长 5cm,一动点 P 在底边上从 B 向 C 以 0.25cm/秒的速度移动,当点 P 运动到PA 与腰垂直的位置时,点 P 运动的时间为 . (江苏省常州市中考题) 思路点拨 为求BP 需作出底边上的高,就

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