现代教育技术+2023春期末考试 .pdfVIP

1.教学设计的学科性质，可被认为是 () A.理论学科 B.基础研究 C.应用性很强的桥梁性学科 D.尚末形成学 正确答案: C 2.系统科学的基本原理中“三原理”不包括 A.有序原理 B.多层次原理 C.反馈原理 D.整体原理 正确答案: B 3.下列哪一内容不属于学习资源 () A.信息和人员 B.材料和设备 C.设计和制作 D.技巧和环境 正确答案: C 4.译码的过程是 () A.符号转换为信号 B.信号转换为信息 C.符号转换为信息 D.信号转换为符号 正确答案: B 5.下列软件哪个可以作为多媒体课件的制作工具 () A.CAD B. spss C.CAJ D. 几何画板 正确答案: D 6.翻转式课堂是如何满足不同学生需求的? () A,教学视频可以反复看 B.不会可以问老师和同学 C.教别人自己学得更好 D.有时间做自己感兴趣的事情 正确答案:A 7. 设计学习过程时，着重利用了学习理论、传播理论和 () A.系统方法 B.直观方法 C.科学抽象方法 D.理想化方法 正确答案:A 8.WMF 格式的文件属于 0) A.位图 B.矢量图形 C.声音文件 D，视频文件 正确答案: B 9.下列选项中，不属于组成现代教育技术的三个基本要素的是 0) A.现代媒体技术 B.现代传媒技术 c.现代工艺技术 D.教学设计技术 正确答案: C 10.体现我国政府对计算机软件知识产权进行保护的第一部政策法规是 () A. 《计算机软件保护条例》 B. 《中华人民共和国技术合同法》 C. 《计算机软件著作权登记》 D，《中华人民共和国著作权法》 正确答案: A 二.多选题 11.教授技能型知识，重要的是 0) A.迁移练习 B.整合练习 C.充分练习 D.诊断反馈 正确答案: ABCD 12.(多选题 3.0 分) 电子书包除了具有移动媒体的基本功能外，那么将之运用于教育教学过程 中时其功能都有哪些? A.课堂同步教学与笔记功能 B.教学管理和评价功能 C.学习记录与跟踪功能 D.学具管理与应用功能 正确答案: ABCD 13.电子书包可以为 ()提供教育教学资源、学习管理与评价、协同互动等服务. A.学生 B.教师 C.家长 D.社会教育工作者 正确答案: ABCD 14. 适合学生自主学习的课件类型有: A.练习和测验型 B.教学游戏型 C. 问题求解型 D.瓷料丁具型 E.模拟实验型 正确答案: ABCDE 15 为什么说技术支持下的翻转课堂教学法可以实现掌握学习理想? A.学生学习掌握新知识的速度有差异，教学视频可以满足其需要 B.学生能够掌握自己的学习就会产生学习兴趣 C.计算机上的自测系统可以让学生花足够的时间来诊断发现和自我获正 D.老师省下批改作业的时间，可以用来更有针对性的帮助需要帮助的同学 正确答案: ABCD 16.微信作为一款即时通信软件，关于它具体的传播持征，下面几个说法哪些是正确的呢? A ，基于多重传播类型、文本杂梯的多元传播 B.基于个人把关、范围可控的关系传播 C，基于多重传播类型、文本简易的多元传播 D.基于熟人圈子、社交群体多样化的互动传播 正确答案: ABD 答案解析:基于多重传播类型文本杂样的多元传播:我们可以通过微信发送文字、语音、图片、 表情、视频，实现沟通交流的季距离。微 信还具有强大的交友功能，不仅可以与认识的人取得联系，还可以通过附近的人、漂流瓶、 摇一摇等与陌生人建立联系，是一种杂凝多重传 播类型、多元传播方式的传播。此外，微信教育所打造的移动化学习平台，构筑了当下社会 化教育的新模式，相较于传统学校教育，更能影 发受众的学习兴趣。 17.多媒体课件的评价标准一般包括 ) A.科学性 B.教育性 C.技术性 D.艺术性 正确答案: ABCD 18.(多选题 3.0 分) 多媒体课件的评价一般从哪几方面进行评价? A.科学性 B.教育性 C.技术性 D. 艺术性 正确答案: ABCD 19. 微课的特点可以描述为: A.持续时间短，设计精良 B.主题实出，指向明确 C.短小精悍，使用方便 D.资源多样，情景真实 正确答案: ABCD 20.网路学习空间以算是活多样的学习懂式，动本开放的平台，丰富生动的学习内容，为与 动式，多理，学习创造了方 便的条件，那么下列说法哪些是正确的呢? A.利用网络学习空间实现师生间一对一的学习支持服务 B.利用网络学习空间促进学习方式的变革 C.利用网络学习空间实现师生间一对多的学习