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幼儿英语演讲稿(二篇) 第一篇：幼儿园升国旗演讲稿 各位老师、小朋友们：  大家好！  我是大四班的xxx。刚才，我们一起目送着鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起，我和大家一样觉得非常的骄傲，非常的自豪。  鲜艳的五星红旗，是我们伟大祖国的象征，所以，我们大家都要尊敬她，爱护她。  鲜艳的五星红旗也告诉我们，我们从小要热爱祖国，热爱劳动，要好好学习，长大以后，才能够为我们祖国的繁荣昌盛，为我们敬爱的国旗――五星红旗争光！  我的演讲完毕，谢谢大家！ 第二篇：幼儿园师德师风演讲稿 尊敬的各位领导，各位老师：  大家上午好！我是选手骆斌，来自岳坊中学，今天我演讲的题目是――《师德的颂歌》！  在师范求学时，老师告诉我，作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话―――学高为师，身正为范！这是我第一次接受师德的训诫。懵懂中似乎明了老师应努力做到“身正”，应有高于一般人的品德修养和境界。  后来，走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛，开始了自己的执教生涯，周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲，我便也从中获得了更多的认识和理解：领导告诉我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守；同事告诉我，师德就是融洽和睦，互帮互助；一届一届的亲若朋友，宛若亲人的学生用他们的一言一行，用他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我，师德就是真诚相待，公平视之，用爱心、细心、耐心拉近距离，指引方向，召唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。  古人云：世事洞明皆学问，人情练达皆文章！  而现在，经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往；阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作；又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的思索中，让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。  师德，她从苦苦构想执教思路，终有所得的欣喜中款款走来，带着疲劳却一袭芳香，醉人！  师德，她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来，痴迷于课堂的高效教学的追寻，快意！  师德，她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀，诱人！  说不完，道不尽的感怀；举不尽，列不完的方方面面。  师德，她融进了教育教学的点点滴滴之中，她体现于为师之人的方方面面。  师德，她宛若《诗经》中情感的追寻，体现的是一种纯洁的神圣！  师德，她宛若《离骚》中屈原的一声长叹，指引的是一种理想的情怀！  师德，她宛若《史记》中司马迁的坚守，告诉我拉的是一种担当与承受！  其实，她更像标点中的省略号，需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛劳、永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑；来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐！  谢谢大家！