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文化建设活动方案 文化建设活动方案「篇一」 良好的班级文化环境对师生良好的心理行为定势的形成，对青少年的健康成 长、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。所以，加强班级文化建设，是学校德育 工作的重要组成部分。 学校教育是一种全方位、多层次的立体教育。人文环境的`熏陶对学生的成长 至关重要。为了营造我校良好的班级文化氛围，提高班级的文化品味，形成富有特 色的班级文化，全面推进情智教育，特制定《_中心学校班级文化建设活动方 案》。 一、班级文化建设的主题 和谐情智科学创新 二、班级文化建设整体构想 (1)主题力求突出。紧紧围绕学校情智教育理念，着眼于班级整体，集中体 现一个中心，力避随意性，确保系统性、科学性、审美性。 (2)设计力求创新。坚持师生参与，挖掘班级内涵，突出个性，形成班级特 色。 (3)内容力求丰富。班级文化氛围需要多层次、多角度、多方位的营造，既 重视室内文化环境建设又要重视动态的精神文明建设过程。根据学生接受教育的实 际，结合班级的情况，全面进行文化熏陶和渗透。 三、班级文化建设方案 (一)班级文化理念 从深层次提炼班风、学风。例如： (班风：超越自我追求卓越和谐合作，学 风：勤学好问精思善用)用通俗易懂，富有人情味，具有深刻教育意义的校园语言 代替“不准”、 “不许”、 “严禁”一类生硬警告，使每一个同学每时都能受到一 次心灵的洗礼。 (二)室内文化建设 精心布置